幼儿园小班数学活动《小兔的玩具店》FLASH课件动画教案 3页

幼儿园小班数学活动《小兔的玩具店》FLASH课件动画教案幼儿园小班数学活动《小兔的玩具店》FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目标是能积极、愉快地参与游戏活动，形成初步的自我保护意识，能说出外出安全、自救的简单方法，并在活动中解决问题。一、活动目标:1、能积极、愉快地参与游戏活动，形成初步的自我保护意识。2、能说出外出安全、自救的简单方法，并在活动中解决问题。3、知道外出时要注意安全，了解安全的简单的常识。二、活动重点:知道外出时要注意安全，了解安全的简单的常识活动难点:能说出外出安全、自救的简单方法，并在活动中解决问题三、活动准备:1、课件2、玩具店场景:各种玩具若干件、桌子4张3、方向盘一个、红绿灯标志3 4、场地安排:四、活动过程:(一)通过谈话，引出活动主题1、提问:小朋友喜欢逛商店吗(引导幼儿说出逛商店的心情)2、提问:明明也喜欢逛玩具店，可是他怎么哭了引导幼儿猜测明明哭的原因。(二)出示明明在玩具店的场景(课件)，引导幼儿讨论外出安全和自救的方法。1、出示明明在玩具店走丢的场景，引导幼儿讨论明明为什么会走丢走丢了怎么办通过讨论活动引导幼儿说出外出的时候要紧跟大人、拉紧大人的手，并能说出走丢后的简单自救方法。2、出示陌生人要带走明明的场景，引导幼儿讨论明明应该怎么做提问:明明应不应该跟他走应该怎么和叔叔说通过讨论说出不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。(三)游戏逛玩具店引导幼儿在游戏中体验外出安全的重要性，能运用简单的自救常识解决问题。游戏过程:坐汽车出发(上车的时候不推不挤)汽车开动(不要把头伸出3 窗外/遇到红灯停)汽车停(下车时不推不挤/跟着老师走)1、讨论集体外出时的规则a、走路时要紧跟老师b、乘车时要注意安全、遵守交通规则2、在玩具店买玩具时创设陌生人接小朋友的场景，引导幼儿运用自救常识解决问题情景:(陌生人出场)XX小朋友，你妈妈让我来接你，跟我走吧教师:根据孩子的反应进行教育，知道不跟陌生人走，遇到不认识的人要及时告诉老师。3、以玩具店赠玩具的游戏情境结束活动引导幼儿在挑选玩具时互相谦让，不争抢玩具。玩具店的老板要把玩具送给小朋友带到教室里玩，请小朋友挑选自己喜欢的玩具，在挑玩具的时候要互相谦让。4、教师带领挑选好玩具的幼儿开汽车回到活动室。3