幼儿园中班数学教案：7的形成和数数 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班数学教案：7的形成和数数　　【活动目标】　　1、体验在玩中学的快乐。　　2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。　　3、学习7的形成，认读数字7。　　【活动重点】知道7的形成，正确点数7以内的物体。　　【活动难点】理解7的实际意义。　　【活动准备】　　白雪公主及七个小矮人的图片、圆点卡片、苹果卡片、数字7卡片、环境布置七个的物品、幼儿操作学具：小花，苹果卡片。　　【活动过程】　　一、导入。　　1、老师带幼儿跟音乐《十个小矮人》进入活动室，引起幼儿学习兴趣。　　2、复习6的形成和数数师：瞧！小矮人真的来了！　　出示5个小矮人卡片，问：来了几个小矮人？又来了一个小矮人，现在是几个小矮人？问：5添1是几？一起数一数。　　二、新授7的形成和数数。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、师：一个小矮人用一个小圆点来表示，六个小矮人用几个小圆点来表示？　　出示相应的圆点。　　又来了一个小矮人，现在是几个小矮人？　　6个小矮人添上1个小矮人是几个小矮人？数一数，后来的一个小矮人用几个圆点表示？出示一个圆点。　　6个圆点添上1个圆点是几个圆点？6添1是几？　　小结：6添1是7。　　2、师：小矮人去摘苹果了，依次出示6个苹果问：摘了几个苹果齐数，又摘了一个苹果，现在是几个苹果？　　6添1是几？　　3、师：小矮人把苹果送给白雪公主了，我们小朋友也给白雪公主送礼物吧！　　每桌都有一盆花，请小朋友先送6朵花，幼儿取出6朵花摆好。　　可白雪公主有7个小矮人呀，怎么办呀？请小朋友再送一朵花，现在是几朵花？6朵花添上一朵花是几朵花？6添1是几？　　小结：现在好了，7个小矮人7朵花，每个小矮人都有一朵花了。师依次给小矮人戴上花。　　4、师：白雪公主也有礼物送给小朋友请小朋友取出苹果卡片，有几个红苹果？　　6个红苹果添上1个绿苹果是几个苹果？6添1是几？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　三、理解7的实际意义，认读数字7。　　1、师：7个小矮人、7个苹果、7朵花、都可以用数字几来表示？出示数字卡片7，7象什么？　　2、还有什么东西可以用数字7来表示？　　小结：凡是数量是7的东西都可以用数字7表示。　　3、请小朋友和白雪公主一起找一找教室里那些东西可以用数字7来表示，集体验证。　　四、活动延伸：和白雪公主一起到院子里找找可以用数字7来表示的物体，结束活动。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手