• 1.99 KB
  • 2022-12-29 12:31:21 发布

《推荐幼儿园教案》幼儿小班数学教案设计《认识1和许多》.

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
  幼儿小班数学教案设计《认识1和许多》  活动目标:  1、进一步学习区别1个物体和许多物体。  2、认识1和许多之间的关系,知道许多可以分成1个、1个……;1个、1个……合起来是许多。  3、激发幼儿对数的兴趣,发展感知能力  活动准备:  棒棒糖许多个、蘑菇许多个、音乐磁带  活动过程:  一、运用听觉和触觉区别“1”和许多。  做游戏:请你跟我这样做,让幼儿运用听觉和触觉区别“1”和“许多”  二、实物操作,了解1和许多之间的关系  1、教师出示1个棒棒糖,请幼儿集体、个别说出:“这是一个棒棒糖”,然后出示许多棒棒糖,启发幼儿说出“许多棒棒糖”。  2、请每个幼儿从盘子里拿出一个棒棒糖,拿时教师问幼儿:“你拿了几个棒棒糖?”要求幼儿说出:“我拿了一个棒棒糖”。拿完之后再问幼儿:“盘子里还有棒棒糖吗?(没有了)”。  教师小结:“刚才盘子里有许多棒棒糖,小朋友一个、一个……地拿走了,盘子里就没有棒棒糖了,我们可以把许多分成一个、一个……”  3、小朋友们都喜欢吃棒棒糖,请你们回家后与家人一起分享好吗?启发幼儿将自己手中的棒棒糖送回盘子由教师暂时保管,边送边说:“我送了一个棒棒糖”送完后引导幼儿说:“现在盘子里有许多棒棒糖了。”  教师小结:“小朋友把手里的棒棒糖一个、一个……地放进盘子里,盘子里就有许多个棒棒糖了,一个、一个……合起来是许多。   三、做游戏,进一步理解1和许多之间的关系。  做游戏:小白兔采蘑菇,练习将许多分成一个、一个……再将一个、一个……合成许多。[*AT*]33450FD7CF7C4A03AE820DD8AA60DF97

最近下载