中班数学：图形世界.doc 1页

中班数学：图形世界活动目标：1,.在认识简单几何图形的基础上，掌握三角形、圆形、正方形、长方形、半圆形的名称及特点。2.了解几何图形与人类的密切关系，在生活中找出形似于各种几何图形的物体。3.敢于大胆想象，进行添画，发展空间感知觉及创造力。活动准备：各种图形纸片，小碗，各种图形组成的画面，如：（小鸟，汽车，娃娃脸，机器人），各种彩笔，白纸若干。活动过程：1.出示图形宝宝，对已学过的图形进行复习。⑴教师：今天，图形宝宝来到我们班，和我们一起做游戏。你们高兴吗？看看都有哪些图形宝宝？⑵引导幼儿依次说出名称。⑶教师：图形宝宝长得都不一样，它们有什么特点？⑷鼓励幼儿大胆讲述。2.找找生活中的图形。⑴出示各种图形组成的画面，请幼儿观察。⑵教师：看看图中藏了哪些图形宝宝？把它们找出来。⑶引导幼儿说出××是××形的。3.幼儿进行拼图游戏。⑴给幼儿提供各种图形纸，请幼儿大胆想象，拼搭出不同造型，比一比谁的想象力最丰富。⑵请幼儿讲一讲，自己搭的是什么造型，用了什么图形进行拼搭。4.进行图形添画活动。为幼儿准备各种图形的材料纸。请幼儿为图形添画上几笔，变成另外一件物品。鼓励幼儿大胆绘画。活动延伸：没有画完的幼儿拿回家继续作画。