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- 2022-12-30 12:31:59 发布
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中班数学《认识上下、前后》中安镇中心幼儿园胡凤华
活动目标1、通过游戏，感受上下、前后的空间方位。2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。3、会用“上下”“前后”进行简单的描述。4、体验操作纸盒的乐趣。
小朋友，你看到了什么？
？
上下上下下
苹果上面是（）面包下面是（青菜）（）上面是牛奶（）下面是苹果鸡蛋青菜鸡蛋你还能怎样说？
上面下面前面后面
我后面是谁？我前面是谁？我前面是哪几只小动物？你还知道什么？
今天，你学会了什么？
小结本活动通过游戏，感受上下、前后的空间方位。通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。幼儿会用“上下”“前后”进行简单的描述。达到活动目标。。
小朋友再见！
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