中班数学活动排一排 1页

中班数学活动活动名称：排一排活动目标：1、感知物体的高矮和多少，逐步理解量的相对性。2、能按物体的高矮和多少等特征进行正、逆排序。3、喜欢排序活动，体验数学活动的有趣。活动准备：幻灯片、录音机、音乐磁带。《快乐家园》相关画页。排序板、小塑盆每人一个，剪刀。活动过程：1、教师出示幻灯片，以喜羊羊来排队的故事情境，引导幼儿看一看它们有什么不同。（高矮）谁站在第一个？是按什么顺序排的？2、请两个小朋友到前面，比一比谁高、谁矮？再请一个小朋友，看看三个小朋友怎样比高矮？（引导幼儿初步理解比较的相对性）3、玩音乐游戏《我的朋友在那里》，请幼儿分别三个、五个小朋友围一个圈，并排一排队，按从矮到高的顺序，再尝试从高到矮的顺序来排队。4、请小朋友再观看幻灯片，说说一共有几个篮子？每个篮子里有几个苹果？它们是按什么顺序排的？（从少到多）5、请小朋友看操作材料，说说图上有什么？什么不一样？（小熊高矮不一样，西红柿数量不一样）引导幼儿尝试按卡片的不同特征（高矮、数量、）进行排序活动。6、教师巡回指导幼儿，对分类有困难的幼儿，指导幼儿将卡片放在同一条线上进行比较。请已经排好的幼儿想一想还可以怎样排？（引导幼儿用正、逆两种排序方法）7、组织交流，分享各自排序的方法。请排好的幼儿去给听课的老师讲一讲。杜利军