幼儿园中班数学教案《区分数字1-10》含反思 2页

幼儿园中班数学教案《区分数字1-10》含反思　　活动目标　　1、区分比较10以内数字的不同，并能熟练认读。　　2、学习描写数字。　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。　　4、发展目测力、判断力。　　重点难点　　比较数字的不同，能熟练认读。　　活动准备　　1、材料准备;1-10的数字卡片，镂空的数字卡片1-10。幼儿操作材料。　　活动过程　　一、区分数字　　1、认读、区分数字。　　问题：　　(1)让我们一起来认一下，地面上的数字都是几?　　(2)请你来说一说6和9有什么区分?　　2、练习。分发幼儿数学操作材料，引导幼儿完成第一部分练习，教师指导。　　3、听指令找数字。　　(1)请你听一听，老师说的是哪一个数字?找到后站到上面。　　(2)请你跳到数字7上。请女生跳到数字4上;请男生跳到数字5上看一看还有那个数字我们没有跳到他的身边呢?请你找一找。　　二、描写数字。　　1、认读镂空的数字。　　2、描数字。　　3、练习。　　教学反思　　在备课时能认真了解幼儿的认知能力，在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中，边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。 　　小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字”。