中班数学《按图分类计数》教案 2页

中班数学《按图分类计数》教案中班数学《按图分类计数》教案包含了，活动目标是能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识，能说出自己的分类理由。活动目标：1能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。2能说出自己的分类理由活动准备：1经验准备：幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。物质准备：每人一个分类盒材料配套：幼儿活动操作材料《科学middot;按图形的特征分类》《科学middot;图形组合》。活动过程：1出示;奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。师：这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西，请大家猜猜藏的是什么。教师一遍念;奇妙口袋东西多，让我先来摸一摸;，边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。2引导幼儿操作，学习给图形分类。2 师：请小朋友拿出分类盒，把一样形状的图形放在一起。幼儿操作，教师观察指导。操作完毕后，请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里，并互相检查分类是否错误。3完成操作材料请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》，看看上面的图案分别由哪些图形组成，数一数每种图形的数量有几，并分类作记录。2