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- 2022-12-31 12:30:50 发布
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中班数学《外部特征分类》中班数学《外部特征分类》包含了，活动目标是能按不同特征（颜色、形状）进行两次逐级分类，能学会动手操作能力和初步的分类能力。活动目标：1、能按不同特征（颜色、形状）进行两次逐级分类；2、能学会动手操作能力和初步的分类能力。3、通过图形分类活动，感知集合的兴趣。活动准备：1、不同颜色、形状的图形卡片若干。2、盆子若干。活动过程：一、开始：1、今天老师带来了许多图形娃娃，她们说想和我们做朋友，小朋友想不想啊？二、认识图形娃娃的颜色、特征。1、师：你看到的图形娃娃是什么颜色？你还见过这种颜色的东西有哪些？2
请小朋友回答。教师小结：我们的图形娃娃有三种颜色：红色、蓝色、黄色。2
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