• 1.50 KB
  • 2022-12-31 12:31:08 发布

《推荐幼儿园教案》幼儿园中班数学教案《半圆形》

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
  幼儿园中班数学教案《半圆形》  幼儿园中班数学教案:半圆形  活动目标:  1、通过故事表演,让幼儿知道什么是半圆形(圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形)。  2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。  3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。  活动准备:  1、故事头饰。  2、大量半圆形、图形机器人1张、半圆形拼图1张、图片卡3张。  活动过程:  一、师生共同表演。  1、表演活动。  2、故事后:老师:“哎,狐狸,狐——狸。”(狐狸不回头并走出门口)师问:“狐狸干什么呢?(拿不到奖品)为什么狐狸拿不到奖品呢?它的奖券哪里来?……(引导幼儿说出故事的内容)  小结:原来圆形的奖券给狐狸从中间撕开变成了2个半圆形。  二、幼儿进行故事表演。  请2位幼儿分别扮演狐狸和小松鼠,老师当山羊进行表演。  故事表演到最后,山羊对狐狸说:“狐狸,你别急着走,想拿到奖品去跟小松鼠商量一下吧,想想办法?  小结:两个半圆形合起来变成一个圆形。  三、发给每位幼儿一个纸圆,让幼儿把圆形变成半圆形,用手摸摸半圆形是怎样的,然后轻轻地告诉旁边小朋友。   四、利用游戏加深幼儿对半圆形的认识。  1、示图片卡,请幼儿从中找出半圆形。  A、先出示一张图形卡,全班幼儿一起找出半圆形;  B、依次出示2、3张图形卡,分别请2位幼儿比赛看谁最快找到半圆形。  五、寻找图形游戏。  1、出示机器人图形,让幼儿看看哪些是半圆形并数数一共有多少个半圆形。  2、拼图活动。  出示用半圆形拼成的图片,引导幼儿利用大小、颜色各不同的半圆形拼出好看的东西。拼完后告诉旁边的小朋友“我用几个半圆形变出什么来”。[*AT*]4C33D3D9F8264E13879D6239CD5C24E8

最近下载