《推荐幼儿园教案》幼儿园中班数学公开课教案《怪虫史莱克》 2页

　　幼儿园中班数学公开课教案《怪虫史莱克》　　【活动目标】　　1、喜欢参加按数取物活动，体验动手操作的乐趣。　　2、学习10以内的按数取物。　　3、能大胆运用记录卡进行操作活动，有自我表现欲望。　　【活动准备】　　1、知识经验：以熟悉十以内的点数活动，并会写1—10的数字。　　2、物质准备：　　①“怪虫史莱克”挂图、卡纸自制的触角、斑点、尾巴。　　②橡皮泥制作的怪虫史莱克、垫板、记录卡、棉签、黄豆、牙签。　　③发卡、夹子、即时贴、包装绳、记录卡、笔。　　【活动过程】　　一、儿歌《数数》，吸引幼儿参与活动的兴趣。　　一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，　　七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。　　二、出示挂图“怪虫史莱克”，引导幼儿进行按数取物。　　三、幼儿探索操作活动，尝试进行按数取物。　　1、出示橡皮泥制作的怪虫史莱克及写好数字的记录卡。（每幼儿一份）　　2、根据记录卡上的数字，幼儿相对应地将棉签（触角）、黄豆（斑点）、牙签（尾巴），添加到“怪虫史莱克”身上。　　3、操作完成后，幼儿互相检查。　　四、小结：请2—3名幼儿展示自己操作成果，并根据记录卡说一说。 　　五、操作活动：自我装扮。　　1、出示自我装扮材料及记录卡。　　2、幼儿在记录卡上填写需要装扮的数量，根据数量的多少，有目的地进行自我装扮，巩固学习10以内的按物取数。　　3、装扮完后，请幼儿拿着自己的记录卡，互相检查。　　六、听着音乐，舞会开始了：幼儿跳着舞离开活动室。（活动结束）[*AT*]F016F2F160BE4FAA960237423BE62583