幼儿园大班数学优秀教案《学习4的组成》 6页

幼儿教育：________幼儿园大班数学优秀教案《学习4的组成》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页 幼儿园大班数学优秀教案《学习4的组成》一、大班科学活动：学习4的组成二、活动目标：1.学习的组成，初步知道对一个数进行有顺序的分合。2.初步学会归纳一个数分的组数与总数的关系。三、活动准备：数学课件《学习4的组成》房子图一幅。幼儿材料：房子图、铅笔、4个花片、小杯子；幼儿人手一份练习：操作一填分合式、操作二涂爱心、操作三根据图片填分合式。四、活动指导：1、复习3的组成。通过游戏”拍手对数”“举卡片对数”复习3的组成。2、认识房子图。（1）出示房子图，引导幼儿观察。（2）请幼儿用摇花片的方式，边操作边记录4个花片分出的数量，看看有几种分法。（3）幼儿摇花片，教师指导幼儿在房子图上记录。（4）小结，引导幼儿根据房子图上的记录共同归纳4的组成方法并理出有顺序的分合式。3、分组操作（1）操作一：摇双面花，填写4的分合记录。（2）操作二：用水彩笔填涂爱心，记录4的分合。（3）操作三：根据图片实物特征，记录4的分合。第3页共6页 4、师生共同小结：4的不同分合方式，了解4的组数与总数之间的关系。5、游戏：找朋友。幼儿根据老师指定的总数，找出和自己所挂卡片合起来是2或者3、4的朋友，并说出组成它的两个数。第3页共6页幼儿园大班数学优秀教案《小猴请客》活动目标1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。2、感知数学活动的有趣。活动准备1、动物头饰小猴、小松鼠各一张。2、每组一个小筐，每人10颗纸糖。3、蛋糕纸杯5个、4个空易拉罐、3个饼干袋。活动过程一、出示图片小猴。1.教师：小猴弟弟过生日，要请好朋友来做客，准备了许多糖果。为了让每个朋友都可以吃到，它为每一位客人准备了一个或者两个糖果。第5页共6页 朋友来了，小猴真开心!可是直到朋友走了，它也没有搞清楚今天来了几位小客人，它在整理房间时发现，小客人在废物筐中剩下10张糖纸。2.提问：客人一共吃了几个糖果?3.帮小猴弟弟算一算，今天可能来了几位小动物?请小朋友想想?4.如果每个客人只吃一个糖果，那来了几个客人?5.如果客人每人吃两个糖果，那来了几个客人?6.如果每个客人可以吃一个糖果也可以两个糖果，那来了多少个客人?7.幼儿操作。请小朋友每人拿10颗纸糖，算一算来了几个客人?8.比较三种分法，最多来几人，最少来几人?二、再次出示图片1.现在小刺猬也要请客了。它为每一位客人准备了两个或者三个食品，直到客人都走了，(教案.出自：屈老师.教案网)小松鼠也不知道来了多少客人。在收拾屋子的时候，它发现废物箱里有蛋糕纸杯5个、4个空易拉罐、3个饼干袋。2.现在请小朋友猜猜看来了多少客人?3.客人一共吃了几个食品?我们一起来数数?4.如果每个客人只吃两样食品，那来了几个客人?教师操作。5.如果每个客人都吃三样食品，那来了几个客人?我们也来算算，请幼儿操作。6.现在请小朋友想想还有没有有另外的分法，如果每个客人有的吃两样、有的吃三样食品的话，那来了几个客人呢?现在请小朋友动动脑，算一算。请幼儿上前操作。7.请小朋友比较一下，最多来几人。最少来几人?第5页共6页 三、教师总结今天我们帮小猴和小刺猬解决了难题，他们都夸小朋友聪明，下次有困难还请你们来帮忙，如果小朋友遇到这样的困难，我们也可以用这样的方法来算。第5页共6页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页