幼教中班语文教案《鱼娃娃的心愿》 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼教中班语文教案《鱼娃娃的心愿》　　重点领域：语言　　活动方式：小组、区域　　活动目标：　　1、理解图片内容，能大胆而恰当地讲述，尝试创编内容。　　2、发展观察力和想象力。　　活动准备：大图片2幅、操作小图片4份　　活动过程：　　一、幼儿自由表达自己的心愿　　　　二、观察图片并回答问题　　1、观察图片1。　　师：请小朋友看看图片中都有些什么？　　幼儿：小鸟、鱼、树、草．．．．．．　　师：那小朋友猜猜这究竟是讲谁的心愿呢？　　（各种能看到的物体回答中都有体现）　　师：如果是小鸟的心愿，你们觉得小鸟想干什么事情呢？　　昊瞳：小鸟想吃虫子。　　柏伸：它想去河里面游泳。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：那小鱼呢？或者其它的，它们又有什么心愿？　　乐希：那棵树想自己拔起来，那条鱼想爬上来。　　秋帆：我觉得那条小鱼想和小鸟玩，想爬到树上。　　．．．．．．　　2、观察图片2。　　师：这幅图中你们看到了什么？　　幼儿：兔子、小鱼、两棵树。　　师：那你们说说为什么有两棵树呢？　　柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。　　师：那这幅图能体现是谁的心愿没有？　　幼儿：小鱼。　　师：你们从哪里看得出来呢？　　沁瑶：因为那条小鱼想飞到树上和小鸟一起玩，但是它离开了水就会死掉，它在那个影子中好象在树上了。　　．．．．．．　　　　三、幼儿操作图片（幼儿分组讨论，再操作图片）　　1、发挥想象，创编小鱼别的心愿。　　2、请出代表讲述。　　　　四、小结狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　活动反思：　　　　活动的内容比较生动，幼儿很感兴趣，无论是表达自己的愿望的时候，还是创编其它人愿望的时候，都体现了幼儿的创造思维。但在操作材料方面欠缺人手一份，出现了争吵的现象，如果材料充足效果会更好。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教