幼儿园中班语文教学计划 17页

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园中班语文教学计划　　幼儿中班语言教学工作计划何兴国　　一、现状分析　　优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、　　诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体　　面前表达自己的想法和观点。缺点：本班幼儿没有养成良好的倾听习惯，在同伴和老师交流时喜欢插嘴，部分幼儿的　　词汇量较局限。　　二、教学目标　　能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。乐意与同伴交流，能大方　　地在集体面前说话。能说普通话，能较连贯地表达自己的意思。学习围绕一定的话题谈话，　　不跑题。学习用轮流的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴。继续学习交往语言，提高语言交往　　能力。　　养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。逐步学习理解图片和情景中展示的事件顺序。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园中班语文教学计划　　幼儿中班语言教学工作计划何兴国　　一、现状分析　　优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、　　诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体　　面前表达自己的想法和观点。缺点：本班幼儿没有养成良好的倾听习惯，在同伴和老师交流时喜欢插嘴，部分幼儿的　　词汇量较局限。　　二、教学目标　　能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。乐意与同伴交流，能大方　　地在集体面前说话。能说普通话，能较连贯地表达自己的意思。学习围绕一定的话题谈话，　　不跑题。学习用轮流的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴。继续学习交往语言，提高语言交往　　能力。　　养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。逐步学习理解图片和情景中展示的事件顺序。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整。　　在游戏中巩固练习发音，正确运用代词、方位词、副词、动词、连词和介词等，能　　说简单而完整的合成句，能听懂并理解多重游戏规则。学习较迅速地领悟游戏中的语言规则，　　并能及时做出相应的反应。　　喜欢欣赏不同形式的文学作品，主动积极地参加文学作品学习活动。学习理解文学　　作品的人物形象，感受作品的情感基调，能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表现自己的　　理解。能根据文学作品提供的线索，扩展想象，自编或续编一个情节或画面。　　能仔细观察图书画面的有关细节，看懂单页多幅的儿童图画书内容，增强预知故事　　情节发展和结局的能力。懂得爱护图书，知道图书的构成，有兴趣模仿制作图画书。在阅读　　过程中初步了解汉字的由来和简单的汉字认读规律，并有主动探索汉字的愿望。喜欢描画图　　形，尝试用有趣的方式练习汉字的基本笔画。　　三、具体措施　　创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　人交谈，体验语言交流的乐趣。　　养成幼儿注意倾听的习惯，发展他们的语言理解能力。　　鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，　　发展思维能力和语言表达能力。　　引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过各种活动　　帮助幼儿加深对作品的体验和理解。　　加强语言教育与其他领域教育的联系。　　教师要为幼儿学习语言提供榜样。　　教师作为幼儿的实际对象对幼儿语言进行指导。　　教师要为幼儿主动学习创造条件，如提供良好的语言范例；提供丰富多样的语言活　　动材料；创设语言交际情境；对幼儿的语言学习行为做出积极反馈，增进其学习语言和运用语言的兴趣和信心。　　四、进度安排　　周次第一次教学活动第二次教学活动第一周报名入校　　第二周　　第三周　　第四周　　第五周　　第七周目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第八周　　第九周　　第十周　　第十一周　　第十二周　　第十三周　　第十四周　　第十五周　　第十六周　　第十七周　　第十八周　　第十九周　　门铃响了小红伞好朋友电视台小　　花猫的铃铛好消息春游春天在哪里青草和毛衣雨点种子下雨啦　　滑吧滑吧，小雨点数数歌小马和小驴神　　奇的树请你猜猜在哪头这是谁的工具欢欢喜喜过　　“六一”高高山上一条藤坐轮椅的兔兔我收到的“六一”　　礼物快乐火车小熊折纸种向日葵农场里的叫声小老虎长大了我拼出了?小唧唧　　变大唧唧小小饲养场夏天在哪里荷花荷花几月开目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　树荫谁的本领大复习活动复习活动篇二：幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划　　一、班况分析：　　夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我班有35个幼儿，女生12人.根据本班幼儿的基　　本现状，依据新《纲要》的指导精神，既要符合幼儿的基本现况，又有一定的挑战性，我制　　定以下计划：　　二、教学目标：　　1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。　　2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。　　3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。　　4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。　　5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。　　三、重点与难点：　　重点：　　1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。　　2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅。　　3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读　　的前书写技能。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　难点：　　1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。　　2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。　　3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。　　四、措施：　　1、创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。　　2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参与活动。　　3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用普通话与他人交　　谈。　　4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。　　五、时间安排：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第二周：别说我小胆小先生第三周：帮妈妈小帮手第四周：孔融让梨洗澡真开心第五周：红眼咪咪会动的身体第六周：玩具橱开开心心上幼儿园第七周：快乐的一天玩具大家玩第八周：我喜欢的游戏值日生第九周：一片红枫叶早上好第十周：泡泡找来的故事好吃的蔬菜第十一周：聪明的阿凡提豌豆蚕豆第十二周：老豆豆过生日小花籽找快乐第十三周：水果屋落叶第十四周：我的家我的家门口第十五周：我家搬进新楼房城市的车第十六周：三只想生病的小狗逛玩具商店第十七周：亮亮大超市熊猫百货商店第十八周：排队买票五指歌黄土坡幼儿园篇三：XX年第二学期中班语言教学计划XX年第二学期中班语言教学计划　　一、班级情况分析：　　本学期中班幼儿共25人，年龄层次也不一样，在语言能力方面有很大的差异，有的孩子　　语言表达能力很强，事情阐述很清楚，但也有一部分幼儿园不愿意表达，表述时语言有轻度　　结巴和大舌头的现象。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故　　事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富　　幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。我根据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情　　况，制定了以下计划：　　二、教学目标：　　1、主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。　　2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索问题，积极回答问题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境在变化着，有保护环境　　的意识。愿意与别人交流自己的感受，爱惜图书，了解故事情节。　　4、会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码。　　5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害，　　知道要从小保护我们的家园。　　三、具体措施：　　1、丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中的灵活运用。　　2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听别人的讲述内容，发　　现异同，并从中学习好的讲述方法。　　3、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前　　说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，提高幼儿语言交往能力。　　4、要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。具体进度安排表：　　第二周：花灯谣我爱大自然第三周：我是家庭小主人系鞋带第四周：兔宝宝找快乐家　　是什么第五周：竹篱笆和牵牛花画妈妈第六周：春天的电话　　小乌龟找家第七周：春天的秘密琪琪家的椅子　　第八周：春雨的色彩雷公公在敲门第九周：说颠倒芽　　第十周：圆圆和方方一颗树第十一周：蓝汽车大草帽第十二周：鸟王请客小喜鹊说的对第十三周：大雁考上邮递员白云枕头第十四周：爱心小屋到　　小企鹅家里做客第十五周：快乐的小屋会动的房子第十六周：　　我们的节日雨后第十七周：小猴变魔术风阿姨的脚印第十八周：树荫第十九周：夏天像个绿娃娃夏天的歌桃子熟了篇四：XX秋中班语言教学计划语言学科计划　　小班　　一、班况分析：　　夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我班有34个幼儿，女生12人.根据本班幼儿的基　　本现状，依据新《纲要》的指导精神，既要符合幼儿的基本现况，又有一定的挑战性，我制　　定以下计划：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、教学目标：　　1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。　　2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。　　3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。　　4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。　　5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。　　三、重点与难点：　　重点：　　1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。　　2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅。　　3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读　　的前书写技能。　　难点：　　1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。　　2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。　　3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。　　四、措施：　　1、创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参与活动。　　3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用普通话与他人交谈。　　4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。　　五、时间安排：　　第二周：小花猪做早操我和你一玩，好吗第三周：小花猪做早操　　第四周：大家都快乐第五周：黄角树黄角丫第六周：咚咚锵锵耳朵操第七周：起床啦　　第八周：调皮的云第九周：小狮子理发第十周：树叶　　第十一周：金色的房子第十二周：大包　　第十三周：快乐的生日　　第十四周：顾头不顾尾的狐狸第十五周：挂风铃的小屋第十六周：家　　第十七周：小画家请客第十八周：送贺卡第十九周：萝卜回来了第二十周：在开满鲜花的信里第二十一周：儿歌朗诵大赛谢谢小狗鹅大哥出门小兔采蘑菇树叶以字连句顾头不顾尾的狐狸目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　天上的家小狐狸写信在开满鲜花的信里XX、9篇五：幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的　　培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握　　量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的　　促进中班幼儿语言领域的发展制定计划如下：九月份：　　1、幼儿倾听习惯的培养。　　2、使幼儿养成读书的好习惯。　　3、喜欢与他人交往。　　4、学会初步理解幼儿文学作品。十月份：　　1、词汇：幼儿学习形容词、量词，中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家　　长形成互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，丰富　　幼儿的词汇量。　　幼儿园中班语言教学计划目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进中班幼儿语言领域的发展制定计划如下：九月份：　　1、幼儿倾听习惯的培养。　　2、使幼儿养成读书的好习惯。　　3、喜欢与他人交往。　　4、学会初步理解幼儿文学作品。　　十月份：　　1、词汇：幼儿学习形容词、量词，中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，丰富幼儿的词汇量。　　2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。　　十一月份：　　1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。　　2、学习相反词。　　3、“视态训练”说话法　　由：单一的动作→分步表述→完整连续表述。　　十二月份：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。　　2、开展幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请幼儿家长猜一猜。　　以上是9~12月份中班组的月计划，在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节：　　1、报菜谱：幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报，即培养了幼儿不挑食的好习惯，又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解。　　2、娃娃报新闻：可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。　　3、天气预报员：幼儿可通过收看天气预报员的形式，纪录下第二天的天气情况，并为其他幼儿进行播报。　　上述是中班语言领域的发展计划，中班组将严格按　　照计划对幼儿进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。　　幼儿园中班语言教学计划　　城关四小邓成花　　一、班况分析：　　新的一学期又开始了，我班有个幼儿，其中男生有人，女生人。根据本班幼儿的基本现状，依据新《纲要》的指导精神，既要符合幼儿的基本现况，又有一定的挑战性，我制定以下计划：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、教学目标：　　1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。　　2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。　　3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。　　4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。　　5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。　　三、重点与难点：　　重点：　　1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。　　2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅。　　3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读的前书写技能。　　难点：　　1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。　　2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。　　3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。　　四、措施：　　1、创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参与活动。　　3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用普通话与他人交谈。　　4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。　　五、时间安排：　　第二周：别说我小胆小先生　　第三周：帮妈妈小帮手　　第四周：孔融让梨洗澡真开心第五周：红眼咪咪会动的身体　　第六周：玩具橱开开心心上幼儿园　　第七周：快乐的一天玩具大家玩　　第八周：我喜欢的游戏值日生　　第九周：一片红枫叶早上好　　第十周：泡泡找来的故事好吃的蔬菜　　第十一周：聪明的阿凡提豌豆蚕豆　　第十二周：老豆豆过生日小花籽找快乐　　第十三周：水果屋落叶　　第十四周：我的家我的家门口第十五周：我家搬进新楼房城市的车第十六周：三只想生病的小狗逛玩具商店第十七周：亮亮大超市熊猫百货商店第十八周：排队买票五指歌　　XX-3-3目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。