中班语文教案穿衣服教学设计 3页

中班语文教案穿衣服教学设计　　　　目的:　　　　1、让幼儿初步学会穿衣方法　　　　2、进一步认识衣服的各个部分丰富词汇：领子、袖子、纽扣　　　　准备：　　　　每个幼儿一件衣服(可以是自己的外套)一件用袋子装好的衣服(教师用)　　　　过程：　　　　1、开始部分：　　　　大公ji喔喔叫太阳公公出来了小兔子揉揉眼睛起床了咦衣服不见了?小兔子急的哭了起来小朋友快来帮帮忙帮小兔子找一找衣服提示幼儿到椅子下面去找一找　　　　衣服找到了小兔子可高兴了一边穿一边还念起了儿歌你们听：　　　　教师一边用缓慢的速度念儿歌一边示范穿衣服　　　　“抓领子盖房子”“小老鼠出洞了”“吱吱扭扭上房子”　　　　你们听到了?　　　　提问：　　　　a、“抓领子盖房子”意思?　　　　b、“小老鼠”指的?“洞子”指的?　　　　c、“吱吱扭扭上房子”是在干什么? 　　　　2、小兔子穿衣服真有意思老师也真想学一学(教师再次示范穿衣边念儿歌)　　　　1、你们说小兔子穿衣服有没有意思啊?想不想学啊?幼儿学念儿歌　　　　2、幼儿边念儿歌边学习穿衣　　　　3、小兔的衣服都穿好了让我们去活动活动吧　　　　语言活动:不乱扔垃圾　　　　语言活动:不乱扔垃圾(小班)　　　　目标：1.在游戏的情景中激发幼儿说话的兴趣　　　　2.通过活动懂得不乱扔垃圾　　　　准备：木偶(小兔小猴)糖若干　　　　过程：　　　　(一)导入部分：　　　　1.宝宝：你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)　　　　2.律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)　　　　公园到了我们到草地上坐会　　　　(二)基本部分　　　　1.小朋友猜猜今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物　　　　2.木偶表演　　　　a.小猴“今天天气真好到公园去玩这个香蕉真好吃”(吃香蕉随手一扔下场)　　　　b.小兔“公园真好玩唉呦谁扔的香蕉皮呀?摔交 　　　　提问：a小兔了?　　　　B会摔交的?　　　　(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话　　　　C是谁扔的香蕉皮?　　　　D那香蕉皮应该扔那?　　　　快把小猴叫出来对他说(小猴不要乱扔垃圾要扔到垃圾箱里)幼儿学说　　　　木偶表演　　　　现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)　　　　3.分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上　　　　(三)结束部分　　　　不早了我们开汽车回家了　　　　音游《汽车开来了》　　　　评优课《兔子先生去散步》