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- 2023-01-02 12:30:03 发布
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区分左右
活动目标：1.在以自身为中心区分左右的基础上，学习以客体为中心区分左右。2.感知“左”“右”的空间方位。3.乐于观察和比较，积极参与数学活动
想一想，我们的身上，还有哪些像手一样，是一左一右,是一对好朋友？
游戏：拍一拍（说相反）
方向不同，我举的右手和你的刚好相反
方向一样，我们的右手就一样了
左
右
右
左右
图中有几只小动物？我在左边我在右边小牛的左边是谁？小牛的右边是谁？
的左边是（），右边是（），左边是（），右边是（）。
做一做
联系生活我们生活中经常会用到左右
从幼儿园出发，怎么走才能回到家？家庭作业
做操去了！谢谢大家！
谢谢聆听！
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