【幼儿园大班数学练习题】幼儿园大班主题教案《我是中国人》(共3页) 3页

精选优质文档----倾情为你奉上【幼儿园大班数学练习题】幼儿园大班主题教案《我是中国人》[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　【活动总结】 　　在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起。以下是本站幼儿园大班主题教案《我是中国人》，欢迎大家阅读，请关注本站。 　　活动目标： 　　1、体验升旗仪式，感知五星红旗是中国的象征。萌发爱国旗，爱祖国的情感。 　　2、在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起。 　　活动准备： 　　1、幼儿进行的关于“国旗“的调查表。 　　2、升旗仪式的录象片段、刘翔手举国旗奔跑的照片。 　　3、“找国旗“的操作材料：A组：中国国旗+外国国旗B组：彩旗+中国国旗C组：都是红旗但星不同 　　活动过程： 　　一、找国旗。 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　幼儿自由选组，寻找五星红旗(外国中国，都是彩旗，都是红旗星不同)。 　　交流对国旗的了解，师归纳小结国旗的特征。 　　幼儿将找到的国旗插在环境创设里(天安门、街道、小汽车等)。 　　二、观看天安门升旗仪式，体验。 　　观看天安门升旗仪式。在幼儿园我们什么时候升旗的?(教案出自：屈老师教案网)升旗的时候应该注意什么?心里是怎么想的? 　　除了在幼儿园升国旗，你们还在哪里看到升国旗?为什么都要升国旗呢? 　　三、交流分享调查表。 　　前两天我们作了调查表，你还在哪些地方、哪些时候看到过国旗?(幼儿根据自己的调查向大家介绍自己的发现。)出示刘翔的照片，(教案出自：屈老师教案网)结合获胜的情景激发情感：我们中国人是多么了不起啊!我们为自己是中国人而感到骄傲、感到自豪! 　　播放“大中国“的歌曲，引发幼儿进一步了解中国的兴趣。 　　四、关于中国你们都想知道些什么呢?让我们带着这些问题一起去寻找答案，看看我们中国了不起在哪里。(如幼儿问不出，可以让幼儿回去后自己将问题写下来。) 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　教案设计频道第3页