大班数学剪春教案反思 5页

大班数学剪春教案反思这是大班数学剪春教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标：　　1、通过剪春活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。　　2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的春字。　　3、通过幼儿自主的操作，初步理解减法的含义。　　4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。　　5、了解多与少的相对性。　　活动重点：能大胆想象剪出不同变化的春字活动难点：初步理解减法的含义材料与环境创设：　　1、幼儿已经学会剪春字2、工具：剪刀、固体胶、手工纸（每人数量不同）方形铅画纸3、5以内的减法题（人手一份）活动过程：　　一、活动导入：　　1、今天，春姑娘给我们带来了许多的纸，看看春姑娘都带来是什么颜色的纸？那绿色代表什么？　　2、今天春姑娘又要请你们剪春，上次你剪春字的时候，春风遇到了谁？5 　　二、幼儿剪春要求：　　1、在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸？　　2、每个春字都要不一样。　　3、将剪好的春字贴在铅画纸上。　　（在幼儿剪几张纸后老师示意停下。老师给的纸不一定剪完）三、比较春字1、请幼儿介绍一下，你的几个春字有什么地方不一样？　　2、教师总结幼儿变化的地方，及时肯定幼儿的大胆想象。　　四、找题目：　　1、师：今天春姑娘一共给你们几张纸？现在还剩下几张纸？是多了还是少了？我们可以用哪种计算方法来表示？为什么用减法？　　师概括：当剩下的东西比原来的总数少了时，我们就用减法来表示。　　2、请幼儿根据自己剪春字的用纸情况找相应的题目表示，并在等号后写上答案。　　3、提问：你为什么选这道题？（师生共同总结题目中每个数字的含义）五、延伸：　　引导幼儿向同伴、客人老师介绍自己剪的春字和相应的减法题。活动反思：5 　　剪纸春是我结合季节特征和剪纸的深厚艺术文化设计、开展的一个艺术活动。我之所以会选择这一内容，不仅是因为现在正值春暖花开、万紫千红的春天，更是想让幼儿通过欣赏、感知和动手剪纸，感知春天的美、体会到剪纸的快乐和魅力！　　1、选材新颖独特——激发幼儿兴趣的策略。　　剪纸不仅能促进幼儿的身心发展，而且能培养幼儿的动手动脑，在生活中发现美、欣赏美、享受美，发展想象力和创造力。大班幼儿在使用剪刀上已经比较熟练了，而且在尝试窗花、雪花等剪纸活动后，对剪纸活动有了浓厚的兴趣，并且对剪纸的技巧方法也有了初步的掌握。因此，我结合季节特征设计了这个剪春字的活动，不仅想让幼儿在剪纸活动中获得动手、语言和审美能力的提高，而且又想传承我国的民族文化，继承和发扬我国的传统艺术。从幼儿剪纸的作品来看，他们对此次的剪纸活动很感兴趣，能认真地欣赏剪纸作品、大胆地构图和尝试剪纸，剪出了一个个色彩鲜艳、稚嫩和富有童趣的春字，激发了他们剪纸的兴趣，也提高了自身的剪纸技能。　　2、作品鲜艳精美——让幼儿获得美的熏陶策略。　　此次剪纸活动，我为幼儿准备了红色的手工纸，剪好了八幅不同大小、字型的春字剪纸。相关知识5 《大班数学教案：好玩的立方体》：大班数学活动好玩的立方体教案主要包含了教学内容及学情分析，活动目标，活动重点、难点，活动准备，活动流程，活动延伸等内容，认识长方体和圆柱体，简单了解它们和长方形、圆形之间的关系。搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品，并进行组合造型。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学好玩的立方体教案吧。《大班数学教案：学习10以内的序数》：大班数学活动学习10以内的序数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿学习序数的兴趣。发展幼儿的观察力、判断方向的能力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学学习10以内的序数教案吧。《大班数学教案：数字宝宝找邻居》：大班数学活动数字宝宝找邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学数字宝宝找邻居教案吧。5 5