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  • 2023-01-03 12:30:04 发布

幼儿园:小班英语教案:blue green

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精品资料小班英语教案:blue green一,            活动内容:  1,单词(重点):blue,green  2,词组(非重点):a blue rubber ,two green pencils  二,            活动目标:  1,掌握单词的汉语意思及正确发音  2,了解词组的意思  三,            活动准备:  1,配套磁带  2,相关图片两张  3,准备一些实物“rubber,pencil”  四,            活动过程:  1,律动:     T:Hello,boys and girls.        Now stand up and follow me.  2,导入:  (1)    教师把“blue,green”两张卡片藏在身后,边问边拿出卡片。   T:What colour is it ?        T:Blue.   教师还可以把自己或幼儿衣服上的蓝色指出来,加深幼儿记忆。  (2)    T:What’s this ?(手拿实物)        C:Blue.        T:Yes.A blue rubber.             用同样的方法导入“green”  3,输入  (1)     教师把“blue,green”两张卡片贴在教室的两个角。  T:Les’s play a game “shooting”.     Now do like this.         (教师把手做成手枪状,让幼儿模仿。)   精品资料      T:Listen to me,please. “Blue,blue-green!”          (教师边说边指向“green”这张卡片,让幼儿跟着教师动起来,不强迫幼儿开口跟读。)  (2)     听录音。        T:Now let’s listen to the tape.  (3)     教师领读时,要夸张自己的口型,利于幼儿观察并模仿。             T:Look at my mouth .Read after me. “Blue.”             C:Blue.             注意:整体输入和个体输入。     4,操练:         Game:Look at the blackboard.         T:If I read this card “Blue”,please follow me.         But if I read this card “green”,please keep silence.         OK?(教师边用肢体语言边解释说明,如果教师口中的单词和手指的卡片不一致的话,幼儿不跟读并保持沉默。)  5,输出:         T:What colour is it?         C:Blue.  教师指着教学卡片来问,先进行集体回答再进行个人问答。  

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