小班英语教学活动.doc 2页

小班英语教学活动:TeddyBear                         执教：陈芳设计意图：通过一些有趣的手指游戏，激发孩子对英语的兴趣，在活动中，让孩子用肢体动作的游戏，感受玩中学，学中玩的乐趣。活动目标：1.培养幼儿对整首儿歌的语感。2.通过有趣的游戏，让幼儿对小熊的兴趣并积极参与英语活动。3.幼儿理解儿歌内容的基础上进行说唱儿歌。活动教具：1.儿歌音乐《WalkingWalking》；《TeddyBear》2.教学卡片；头饰：（小熊、大灰狼）活动过程：<一>热身活动带上小熊头饰，与孩子一起表演儿歌《WalkingWalking》。<二>问候     Singthe《Hello》song 与幼儿互动。<三>Let’s dothefinger play 《Five Fingers》、《TwoLittleBlackBirds》。<四>Let’s sing a song and do action 《Cats》<五>神秘袋引出教学卡片1.与孩子认读（turnaround；touchtheground；showyourshoe）2.看教学卡片，读并做动作。<六>肢体游戏1.卡片游戏（摸一摸）规则：老师说：“turnaround；touchtheground；showyourshoe，幼儿：出来摸相应的卡片，摸对了赶紧跑回座位，跑慢了，大灰狼就会把你抓住，游戏反复及进行。2.儿歌游戏（木头人）规则：孩子跟着老师边走边念儿歌，当念到thatwilldo时，老师转身，孩子变木头人，游戏继续。<七>全班表演儿歌结束。