幼儿园小班英语教案《The tail of animals》（通用）.doc 3页

幼儿园小班英语课《Thetailofanimals》小班英语课《Thetailofanimals》适用于小班英语主题的教学活动，让幼儿发展观察能力，判断能力，熟悉各种动物，掌握单词尾（尾）虎（老虎），进行简单的数学匹配，培养儿童的能力。爱，关怀照顾小动物的情绪。来看看小班英语《Thetailofanimals》的教学计划。活动目标：1.熟悉各种动物，掌握单词tail（tail），tail（老虎），tiger（tiger）和进行简单的数学匹配。2.培养幼儿的观察和判断能力。3.训练幼儿爱护，照顾和照顾小动物的情绪。4，幼儿可以感受到学习英语的乐趣。5，可以正确正确发音并正确使用这些单词。活动困难：区分各种动物的尾巴以进行简单匹配。主人尾巴，老虎。幼儿可以与老师互动，理解老师的问题并做出相应的反应。高难度解决方案：通过课件和动物图片，老师演示并指导孩子反复听读发音并理解其含义。 活动准备：教学课件，自制动物图片活动程序：1，问候T：早上好，男孩和女孩。你今天好吗？你快乐吗？（孩子们的回答）2，热身让我们热身好吗？“跟随旋律。”（与小孩子们热身）3.新学习通过反复使用动物课件来学习“尾巴”一词。今天，旋律将向您介绍五个朋友。看！谁来了？（显示课件）这是我的尾巴，我会游泳。我是谁？是的，我是鱼。你好！表演狗（我可以求爱。我是狗。），兔子（我可以跳，我要爬它），孔雀（我很漂亮。我是孔雀）。完整展示四只动物，以进一步加深印象。同时导致老虎。点数之后：谁不在这里？哦，老虎。老虎在哪里？（老虎.）显示哭泣的老虎。帮助老虎找到尾巴，并了解有关尾巴和老虎的更多信息。展示动物教具，儿童动手操作，寻找动物的尾巴。4，结局 老师进行了评估，动物对孩子们说你。小百科全书：tail是英文单词，名词被翻译成tail，tail，燕尾服，预告片，动词被翻译成track，并且tail被加载。