小班英语课教案.doc 1页

班级小二主题名称Colors教师徐蔓茜活动名称ColorfulWorld—purple，orange活动目标1、学习单词purple,orange,通过游戏能够辨认颜色的英文名称;2、练习句型Whatcolorisit?和Ilike...3、愿意学唱歌曲，参与游戏活动准备1、印有红、黄、蓝、绿颜色的袜子、脏袜子的卡片2、两个小盒分别装有不同颜色的彩球3、幼儿22人分两排坐4、幼儿已经学过红黄蓝绿的英文名称和句型Whatcolorisit?活动过程（一）1、Greeting:Sayhellototeacherandfriends.2、Warming-up热身活动：FollowMe（二）1、Review复习学过的单词分别用句型Whatcolorisit?引导出示红黄蓝绿颜色的小球，复习其英文名称，游戏colorfulstocks,教师分别出示不同颜色的袜子让幼儿回答，当看到dirtystock时赶快坐下捂住鼻子，看看谁单词记得准，反应快。2、NewWordsLearning单词学习教师展示紫色小球，问Whatcolorisit?幼儿：紫色教师：英语怎么说？教授英文名称。前排每位幼儿跟读一遍，请第二排的幼儿到前面来，重复三遍后抛接小球，增加学习的趣味性。同法学习orange3、GameTime学过六种颜色，教师带领幼儿玩儿“运彩球”的游戏前方摆放两个放有六种颜色小球的盒子，每两名幼儿一组，听教师指令Ilike...跑过去选择相应的小球并跑回来将球交给老师，跟读句型Ilike...比一比谁拿的对、动作快。4、Songsandrhymes:Whatcolorisit?跟随老师边做动作边一句一句唱出歌曲。活动延伸Whatcoloris…(观察小朋友衣服的颜色，找出学过的颜色并用英语表达)