幼儿园小班英语教案(精选多篇) 7页

幼儿园小班英语教案(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园小班英语教案第二篇：幼儿园小班英语教案颜色篇第三篇：幼儿园小班英语教案(水果)第四篇：幼儿园小班英语教案buildhouse第五篇：幼儿园小班英语教案ale更多相关范文正文第一篇：幼儿园小班英语教案幼儿园小班英语教案：howoldareyou活动准备;磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好。t:goodmorning.boysandgirls.c:goodmorning,misszhu.t:look.what’sthis?c:it’sbanana.t:yes,verygood.howmany?c:one,two,three…….t:ok.let’ssingasong.二、情景表演t:todayismonkey’sbirthday.t:howoldareyou?m:iamsix.三、引导幼儿学习新内容两个两个小朋友对话：howoldareyou?iamsix. 四．结束t:todayismonkey’sbirthday.happybirthdaytoyou.m:thankyou.t:let’ssingasong.happybirthdaytoyou第二篇：幼儿园小班英语教案颜色篇小班英语颜色篇小班英语：颜色篇颜色篇（一小时）一．热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指令的学习⑴当老师说ok?时要求学生回答ok!并加手势反复大声练习几次⑵whowantstotry?-----letmetry!反复大声练习几次⑶up,downstandup!sitdown!反复操练几次后学习儿歌left,left,right,right,upanddowleft,left,right,right,turningaround;left,left,right,right,jump,jump,jumleft,left,right,right,wearestrong.三.问候：hello,hi,howareyou手偶模仿表演:hello,hello,howareyou?fine,fine,fine,thankyouhello,hello,howareyou?oh,oh,justsos(版权归好范文网)o.hello,hello,howareyou?no,no,i’mterrible.四:认颜色:redyellowbluegreen拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读. 小游戏:将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三组.不能决出胜负者用rockpapersciors老师提问:whatcolorisit?学生回答:it’s…(回答时击打卡片.onebyone)歌:let’slearnatonguetwister.red,red,touchyourhead;blue,blue,tieyourshoesyellow,yellow,drawacircle;green,green,stampyourfoot.复习一遍单词game:cowboy.五．areyousleeping?areyousleeping?brotherjohn?brotherjohn?morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,dingdong,ding,dingdong.第三篇：幼儿园小班英语教案(水果)welcometofruitcastle—欢迎来到水果王国一、教学目标：1、知识目标：(1)能听、会读单词：orange,banana,apple(2)会用hello或hi和别人打招呼。(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯，桔子orange圆又圆。2、能力目标 在情景中运用所学的三个水果单词3、情感目标：(1)激发学生学习英语的兴趣。(2)教育学生养成正确的饮食及用餐习惯。二、教学重点：能听、会读单词：orange,banana,apple三、教学难点：单词orange的发音四、教学准备：课件，水果实物五、教学步骤：step1:warmingup1、introduction.2、leadin.出示动画人物gogo、tony和jenny，导出本节课所学主题：跟gogo他们一起去买水果。step2:leaningandpracticing.1、learnthenewword：orange(1)t:gogo他们买了什么水果？yes,theyboughtoranges.(2)readtheword.（边剥桔子边读单词）(3)say“hello/hi”tomr.orange.(4)观察桔子，朗读句子：桔子orange圆又圆。2、learntheothertwowordsinthesameway.其中banana拍手操练，apple采取高低声操练。 3、practicing.(1)彩色雨。.(2)who’smissing?(3)lookandguess.(4)lookandfind.(5)记忆大比拼。4、enjoyastory.(1)t:thefruitisverydelicious.thesnakewantstoeatthem.let’senjoyastory:好饿的小蛇(2)逐幅学习故事。(3)情感教育：小朋友们吃东西可不能像小蛇那样狼吞虎咽，要细细嚼，慢慢咽，这样食物才消化得好。step3:summingup.六、附课件（ppt）。第四篇：幼儿园小班英语教案buildhousebuildhouse适合年龄：3”4岁游戏目标:通过用色块造新房，巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用。材料准备：环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片（代表砖），终点处有三幢红、黄、蓝造到一半的房子。游戏过程： 1、（出示三幢房子）thepigbuildsthreehouses.let’sbuildhouseswiththepig.2、（出示三种颜色的砖）请幼儿找相同颜色的砖贴在房子上。3、创设游戏环境，将幼儿分成2组进行比赛。每人依次在起点处选一块砖，然后用英语说出砖的颜色，再去找相同颜色的房子贴上，看谁说得对，贴得快。指导建议：教师可根据幼儿掌握色彩的熟练程度，增减房子和砖的颜色。第五篇：幼儿园小班英语教案alealeale活动目标：1、正确发音ale并理解其意思。2、在歌曲的创编中，愉快地进行英语活动。活动准备：实物苹果、幼儿会唱歌曲whatisthis?活动过程：一、导入歌曲whatisthis?幼儿按照教师出示的小狗、小猫、小鱼，进行歌唱。二、主题1、教师出示苹果，请幼儿创编歌曲。（此时幼儿创编歌曲正在兴头上。） 2、幼儿处于问题情景，教师提供帮助，引导幼儿发音ale，并了解其意思。3、师幼共同创编歌曲，把ale唱进歌曲里。三、游戏幼儿与教师对唱:t：what’sthis？what’sthis？what’sthis？what？what？s：it’sanale。it’sanale。it’sanale。anale。anale。阅读此文后还关注了以下范文：幼儿园小班英语教案wolfandrabbit幼儿园小班英语教案autumnsfruit幼儿园小班助教英语教案幼儿园小班英语教案：eightlittlebabyducks(优质课)幼儿园小小班英语活动教案(第3周)