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- 2023-01-03 12:30:33 发布
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幼儿园中班英语教案2篇 幼儿园英语教案设计:grandpagrandma 活动目标:1、掌握单词的正确发音。2、理解句子。活动准备:1、爷爷奶奶的图片各一张。2、一些小礼物3、配套磁带活动过程:一、问好,做律动《howdoyoudo》。1、t:goodmorning,boysandgirls.now,let’sdotheactions,areyouready?c:yes.(师幼一起律动。)2、复习pencilpencil-boxkniferubber二、学习新内容1、导入5————来源网络整理,仅供供参考
t:boysandgirls,therearetwopictures.lookatthefirstpicture.guess.whoishe?c:爷爷t:grandpac:grandpa2、借助动作学习单词。t:boysandgirls,standupandfollowme“grandpa”。(边说边做动作)c:“grandpa”(边说边做动作)3、全体幼儿一起做动作。t:let’sdotheactions.isayyoudo.areyouready?c:yes.t:grandpa/grandma.c:幼儿做动作t:xxx,comehere,please,isay,youdo.t:grandpa/grandma.5————来源网络整理,仅供供参考
c1:幼儿做动作。t:thistime.idoyousay.c:grandpa/grandma.三、学习句子:配班教师扮演爷爷、奶奶。t1&t2:mayicomein?t:comein,please.t1&t2:hello,boysandgirls.t:thisismygrandpa.thisismygrandma.四、结束活动:分发礼物 幼儿园英语教案设计:colour-penbook活动目标:1、掌握单词的正确发音。2、巩固句子。活动准备:1、彩笔一套、书一本、书包一个2、配套磁带5————来源网络整理,仅供供参考
活动过程:一、问好,做律动《howdoyoudo》。1、t:goodmorning,boysandgirls.now,let’sdotheactions,areyouready?c:yes.(师幼一起律动。)2、复习pencilpencil-boxkniferubber二、学习新内容1、导入单词借助实物导入所学内容。让幼儿摸一摸、猜一猜书包里装了什么。并拿出来给其他小朋友来看一看,大家一起猜猜是什么。t:look,whatisthis?(幼儿拿出彩笔)c:彩笔t:colour-pen同样方法学习book.三、游戏“howmanyfingers,howmanytimes.”游戏规则:教师领读一遍,然后用手指实物。用几个手指就让幼儿跟读几遍。四、学句子:5————来源网络整理,仅供供参考
主班教师蒙上眼睛,配班教师和主班教师示范。t1:whatisthis?t:thisiscolour-pen/bookt1:yes,youareright.(示范后,出示实物让幼儿去摸。)t:×××,closeyoureyes.t:openyoureyes.whatisthis?c:thisiscolour-pen/book五、游戏“passingdown”游戏规则:要求幼儿依次向后传递卡片,同时教师和幼儿一起说:“passingdown,passingdown,passingpassingdown.”。声音停时,拿到卡片的小朋友说出相映的内容。游戏继续进行。六、活动迁移让幼儿分别说一说“knife/rubber.”有什么用途。5————来源网络整理,仅供供参考