幼儿园中班英语教案2篇 5页

幼儿园中班英语教案2篇　　幼儿园英语教案设计：grandpagrandma　　活动目标：1、掌握单词的正确发音。2、理解句子。活动准备：1、爷爷奶奶的图片各一张。2、一些小礼物3、配套磁带活动过程：一、问好，做律动《howdoyoudo》。1、t：goodmorning,boysandgirls.now,let’sdotheactions,areyouready?c:yes.（师幼一起律动。）2、复习pencilpencil-boxkniferubber二、学习新内容1、导入5————来源网络整理，仅供供参考 t：boysandgirls,therearetwopictures.lookatthefirstpicture.guess.whoishe?c：爷爷t：grandpac：grandpa2、借助动作学习单词。t：boysandgirls，standupandfollowme“grandpa”。（边说边做动作）c：“grandpa”（边说边做动作）3、全体幼儿一起做动作。t：let’sdotheactions.isayyoudo.areyouready?c：yes.t：grandpa/grandma.c：幼儿做动作t：xxx,comehere,please,isay,youdo.t：grandpa/grandma.5————来源网络整理，仅供供参考 c1：幼儿做动作。t：thistime.idoyousay.c：grandpa/grandma.三、学习句子：配班教师扮演爷爷、奶奶。t1＆t2：mayicomein?t：comein,please.t1＆t2：hello,boysandgirls.t：thisismygrandpa.thisismygrandma.四、结束活动：分发礼物　　幼儿园英语教案设计：colour-penbook活动目标：1、掌握单词的正确发音。2、巩固句子。活动准备：1、彩笔一套、书一本、书包一个2、配套磁带5————来源网络整理，仅供供参考 活动过程：一、问好，做律动《howdoyoudo》。1、t：goodmorning,boysandgirls.now,let’sdotheactions,areyouready?c:yes.（师幼一起律动。）2、复习pencilpencil-boxkniferubber二、学习新内容1、导入单词借助实物导入所学内容。让幼儿摸一摸、猜一猜书包里装了什么。并拿出来给其他小朋友来看一看，大家一起猜猜是什么。t：look,whatisthis?（幼儿拿出彩笔）c：彩笔t：colour-pen同样方法学习book.三、游戏“howmanyfingers,howmanytimes.”游戏规则：教师领读一遍，然后用手指实物。用几个手指就让幼儿跟读几遍。四、学句子：5————来源网络整理，仅供供参考 主班教师蒙上眼睛，配班教师和主班教师示范。t1：whatisthis?t：thisiscolour-pen/bookt1：yes,youareright.（示范后，出示实物让幼儿去摸。）t：×××,closeyoureyes.t：openyoureyes.whatisthis?c：thisiscolour-pen/book五、游戏“passingdown”游戏规则：要求幼儿依次向后传递卡片，同时教师和幼儿一起说：“passingdown,passingdown,passingpassingdown.”。声音停时，拿到卡片的小朋友说出相映的内容。游戏继续进行。六、活动迁移让幼儿分别说一说“knife/rubber.”有什么用途。5————来源网络整理，仅供供参考