大伞和小伞幼儿园中班英语教案doc 3页

大伞和小伞幼儿园中班英语教案编辑：老师：日期：大伞和小伞幼儿园中班英语教案幼儿园中班英语优秀教案《大伞和小伞》活动目标：第3页共3页 1、能在老师的提醒下，用较响亮的声音发出伞的英语(umbrella)2、能在老师的肢体动作引导下，区分大伞和小伞的发音。(bigumbrellaandsmallumbrella)3、愿意和伞做游戏。活动准备：两把大小不一的伞。活动过程：(一)引出主题看，老师给宝宝带来了什么?(look,whatleatherbringtobaby?)(二)学习发音老师发音，宝宝听(umbrella)逐一发音,老师给予纠正。集体发音。(要求用较响亮地声音)(umbrella)(三)游戏：躲猫猫现在，我们和伞来做游戏。(now,letusplaygameswithumbrella.)我们宝宝看，这两把伞一样大吗？学说大：big小：small等一会我们和大伞和小伞来躲猫猫。老师请一组的宝宝来到老师身边，听老师说，老师说："大伞，大伞,躲一躲。"这些宝宝就跑到大伞的下面躲起来,然后请一名宝宝来猜。(四)填色游戏看，老师为宝宝每人准备了两把伞，大的伞填上红色，小的伞填上黄色。(look,therearetwoumbrellas,bigumbrellacoveredwithred,small第3页共3页 umbrellacoveredwithyellow)(五)户外活动：大伞变小伞。在老师的带领下，大家拉成一把大伞，"变变变，大伞变小伞"让宝宝们自己找好朋友拉好手变成一把小伞。评析：在这次英语活动中,伞的英文发音本身就是一个难点，比较拗口。因此，我通过三个游戏试图让孩子能听窿伞的发音，可以说孩子对游戏的过程非常感兴趣，也对伞这一个媒介有了新的认识，但是对英语的指令性语言还有一些困难。我想：通过日常生活中的渗透，孩子应该能发好这个音。第3页共3页