《推荐幼儿园教案》中班英语：My body 2页

上海冰厂田幼儿园碧云部    黄鹰 英语活动：Mybody 活动目标：1、学习单词“arm,neck”，能正确发音，并能注意到单复数的不同表达。2、萌发对自己身体的各个部位的英语表达兴趣。活动准备：人体模型板，魔法圈、钩子，星形贴纸、报贴、脸部图，记号笔、黑板、单词卡片、录音机、CD。 活动过程：一、Lookatmyface（复习五官，单复数渗透）1、猜图形：（出示一个圆形，鼓励幼儿大胆猜测）T：What’sthis?C1:It’sa…. 2、画五官T：It’saface.Canyoutelluswhatareontheface?Let’strytodrawthemontheface.  二、Showmybody（新授单词）1、认识身体部位：Ben(T)：Hello!IamBen.whereismybody？It’shere.Whatdoyouseeonmybody?  C:Iseea。。。.)T:Whatcolourarethestars?C:It’sgreen.T:Whereisthered/yellow/bluestar?C:It’sontheneck/arm.T:Whereisyourneck/arm?Showmeyourneck/arm.2、练习  集体、个别、结合动词3、游戏：说说做做Isayyoudo：Showmeyourarm/neck.玩法：老师提出一个部位（新授），幼儿指出，并说出相应英语，看谁速度快。 三、Playwithmybody（复习巩固）1、游戏：挂魔环玩法：幼儿分两组，根据指令选择相应颜色的魔环，挂到相应的人体部位，并用英语表达：例：T：Neck. C：Neck，neck.It’saneck。”  T:Puttheredcircleontheneck.(个别)/Neck,Whereistheneck?C:Neck,neck.It’sneck./Neck,neck.It’shere.  2、游戏：一起来跳舞玩法：跟随音乐摆动身体一起来跳舞，音乐停止时，根据指令点出相应部位并用英语表达。T：Dancewithourbody.Whenthemusicstops,touchyourbodyaccordingtothefollowinginstructionsandthensay:‘Neck,neck..It’sneck..