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  • 2023-01-03 12:30:37 发布

《推荐幼儿园教案》中班英语公开课教案《What can you do-》

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  中班英语公开课教案《Whatcanyoudo?》  幼儿园中班英语教案:Whatcanyoudo?  一、设计意图:  此活动来源于生活,我们都知道,各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的,而且他们已经学习过一些基本的动词,能够运用所学的动词与相应的动物匹配,如:rait对应的动词为jump等等。教师在此基础上让幼儿学习句子“Whatcanyoudo?”教师将通过自身表演与演示教具相结合的方式,给幼儿创造更加形象、直观的学习氛围。使幼儿在边说边动的过程中,逐步地理解句型。  二、活动内容:Whatcanyoudo?  三、活动准备:音乐磁带,各种动物头饰。  四、活动目标:  1、能听懂句子Whatcanyoudo?并能用“Ican……”来回答。  2、乐于参与活动,乐于用动作来表现所学的动词。  五、活动过程:  (一)呈现主题(resection)  T:Hello!Boysandgirls,todaysomeanimalswillcometoourcla.Now,closeyoureyes.  1、情景表演,戴上头饰与配班教师进行:  Cat:Hello,Iamacat.  Butterfly:Hello,Iamabutterfly.  Cat:HelloButterfly,whatcanyoudo?  Butterfly:Icanfly.fly,fly,fly,Icanfly.HelloCat,whatcanyoudo?  Cat:Icanwalk.wlak,walk,walk,Icanwalk.  2、教师分别扮演rait,dog,fish的角色,教师与幼儿一起对话。   (二)练习(practice)  1、两名幼儿为一组,发给每组一个头饰练习说句型,幼儿可以互换头饰说句子。  T:Now,findyourpartnerandpracticethissentence:whatcanyoudo?  2、请幼儿任意选一个动物扮演,其余幼儿与他对话。  (三)应用(reduction)  Playgame:  T:Now,let’smakeacircleandplayagame.  WhenIshow“rait”,youwillsay:  “Iamarait”  WhenIask:whatcanyoudo?Youwillsay:  “Icanjump.Jump,jump,jump,Icanjump.”  Doyouunderstand?  (四)活动结束  Let’splaythegameontheplayground.Listentothemusic.  幼儿跟随教师做动物模仿走出教室。[*AT*]39AA1F8330644DF191B83F8642D32779

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