幼儿园中班科学教案：桔子的秘密.doc 2页

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班科学课计划：橙色的秘密初步研究揭示了橙子和橙子产品的特性。2.尝试制造橙色产品，并对生产活动感兴趣。活动准备1，一些物理桔子，榨汁机，杯子，几根吸管。2，一个密闭的盒子（只能放一只小手），里面放一个橘子。3，孩子了解多种水果的形状和食用方法。活动程序1，猜猜（1）第一个猜测：有一个圆形的果实，是谁？让孩子们过滤他们平常心目中的果实。（2）第二种猜想，在第一次的基础上缩小了范围：有一种圆形的水果，可以在食用前剥去。让孩子们尝试使用筛选和排除方法来寻找答案。2，动脑筋，找到办法给孩子们一个密闭的盒子。只有一只小手可以伸手寻求方法，而无需注视眼睛。（您可以用鼻子闻到，触摸手等）3，玩游戏，寻找秘密（1）儿童讨论：橘子怎么玩？（滚动，投掷，悬挂，绣球花，小丑鼻子等）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（2）儿童讨论：如何吃橙子？（吃剥皮，进食，制作冰糖葫芦，制作橙子罐头，榨汁等）（3）儿童讨论：桔皮有用吗？（洗涤和干燥可以像茶叶一样储存并冲泡成茶。可以制成糖橙，糖橙，橙皮，橙皮和稀饭。橙皮具有开胃作用，当将肉烧或排骨烧了，还放了几块，更漂亮，不油腻。4，做一个，试试看老师和幼儿一起榨汁并品尝了这种味道。延期：1.做一罐蜜饯山楂和橘子罐头。2.清洗并清洗橙皮以备后用。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人