- 36.50 KB
- 2022-05-26 15:59:21 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿教育:________中班科学教案:种子跳舞姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页
中班科学教案:种子跳舞中班科学教案:种子跳舞活动目标:1.知道不同的种子在易拉罐中跳舞会发出不同的声音。2.能用自己喜欢的方式记录和表现自己对声音大小的理解。3.喜欢听辨各种种子碰撞的声音。活动重点:通过自己的探索了解不同的种子在易拉罐中跳舞会发出不同的声音。活动难点:能用自己喜欢的方式记录和表现自己对声音大小变化的理解。活动准备:芝麻、绿豆、蚕豆种子若干,幼儿人手一个易拉罐,记录纸、笔。活动过程:一、幼儿第一次听辩,感受罐子里装不同种子发出的声音的不同。1.请小朋友听听自己的罐子里的种子跳舞都发出了什么声音。2.请幼儿唱出自己听到得到声音,交流分享自己的发现。第3页共4页
3.小结:种子在易拉罐里“跳舞”会发出声音,不同的种子跳舞发出的声音不一样。二、按声音分类,了解种子颗粒大小与声音的关系。1.猜一猜:为什么声音会有不一样?2.按幼儿手中罐子发出的声音大小进行分类。(打开罐子让幼儿验证)3.小结:大种子跳舞的声音响,小种子跳舞的声音小。三、幼儿第二次听辩,尝试记录和表现三种不同种子跳舞发出的声音。1.请小朋友分别把芝麻、绿豆、蚕豆装进易拉罐,听听它们跳舞的声音,并用不同的线条把自己听到的声音画出来。2.说说自己的记录理由。四、学学种子跳舞,尝试用肢体语言表现自己对声音大小的理解。五、用装种子的易拉罐当打击乐器为歌曲《小星星》伴奏,结束。第3页共4页
幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页