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幼儿教育：________中班科学教案：有趣的籽宝宝姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 中班科学教案：有趣的籽宝宝中班科学教案：有趣的籽宝宝教学目标：1、知道不同水果的籽是不一样的。2、增强对物体细节部分观察的敏锐性。教学准备：教学挂图《西瓜子的故事》，西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄、石榴等水果的图片及籽儿、与挂图相应的实物水果。教学重点：知道不同水果的籽是不一样的。教学难点：增强对物体细节部分观察的敏锐性。教学过程：1、引导幼儿回忆经验：引导幼儿说说已经知道的一些水果籽儿：——“秋天到了，水果大丰收，我们能吃好多的水果，你们最喜欢吃什么水果呢？哪些水果有籽宝宝呢？”第4页共5页 2、引导幼儿认识籽儿：出示水果实物西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄：——“这些水果都有籽吗？”教师当场切开哈密瓜，引导幼儿在品尝的过程中观察、比较籽儿的不同：——“你能区分哈密瓜籽和葡萄籽吗？它们有什么不一样？”小结：哈密瓜的籽宝宝是白白的、扁扁的，葡萄的籽宝宝是深色的、小小的。3、引导幼儿分组开展配对游戏：为幼儿提供一些水果图片和水果籽儿。在幼儿操作过程中，重点引导幼儿讨论：——“这是谁的籽宝宝？”4、引导幼儿欣赏故事《西瓜子的故事》：引导幼儿了解籽儿的用处，知道籽儿是水果的种子。——“现在知道籽宝宝有什么用处了吧？”提出继续探索的要求：第4页共5页 ——“回家后，我们再去找找，除了今天认识的这些水果以外，还有哪些水果有籽儿呢？”5、引导幼儿阅读幼儿用书《果实与种子》，进一步了解果实与籽的秘密。第4页共5页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页