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- 2022-05-26 16:00:45 发布
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幼儿园幼儿园中班英语教案设计:Two little Birds一、活动前思考1、教材分析这首英语儿歌,主要用于语音和语调的练习,儿歌的句型结构较简单,基本上是两句一重复,便于幼儿仿编与记忆,其中Dawn和Dean可以用幼儿的名字代替,更便于激发幼儿的游戏兴趣。2、重点难点重点:语音和语调的练习。难点:fly away 和come back的发音。二、过程实录(一)活动目标:1、积极参与儿歌讲述活动,与同伴一起友好、愉快地活动。2、理解熟悉儿歌内容,并能比较连贯地看图,完整地讲述儿歌。3、复习巩固bird,tree,fly的发音,学习sit及词组fly away和come back。(二)活动准备:树、两只小鸟的图片。(三)活动过程:1、出示图片,复习bird,引出tree。T:What’s this?C:bird。T:Yes,it is a bird。There are two little birds。C:two little birds。T:指着树,What’s this?C:树。T:tree。C:tree。评析:出示图片,巩固幼儿的已有经验,引出新的单词,引导幼儿投入到英语活动中来。2、玩游戏follow me,复习fly,引出fly away和come back。T:Next time,let us play a game,please follow me。Stand up/walk/fly/run……(边发出指令,边带幼儿一起做相关动作)。T:now please look at the picture。(把小鸟拿走)fly away。(把小鸟拿回来)come back。Now please follow me :fly away,come back。*练习听fly away和come back正确做动作。T:now let us play the game follow me again。fly away,come back,sit on the chair,run,walk……评析:游戏是幼儿最感兴趣的,通过游戏的形式引出新的词组便于激发幼儿的学习兴趣;并且通过图片操作的形式让幼儿理解句型,通过边说边做动作,发展幼儿的已有注意。3、看图引导幼儿讲述儿歌。*指着图中的两只鸟边念儿歌边做动作,注意语音、语调的练习。*再次讲述儿歌。*个别幼儿念儿歌。评析:看图讲述的形式,让幼儿整体感受儿歌,语音、语调的练习为幼儿以后的英语学习打下基础4、仿编儿歌。*将bird替换成bee,并引导幼儿念儿歌。
幼儿园*将人名改成幼儿的名字,念儿歌。评析:这一环节开放了幼儿的思维,再次唤醒幼儿的兴趣,把儿歌的学习提升到新的高度。三、活动后思考:这首儿歌我采取了看图讲述和动作练习的方式让幼儿学习儿歌,结果孩子们很快就接受了,本来我设计两课时的内容在一节课内就掌握了。所以我们要灵活采用各种方法来活跃幼儿的思维,提高幼儿的学习兴趣。