hereisyour句型中班英语教案 18页

精品文档hereisyour句型中班英语教案活动内容：学习生日聚会歌曲及用语、单词活动目标：1、学习单词“cake”“gift”“card”，在实物帮助下理解含义，能较准确地模仿发音，在情景中理解“??foryou.”的含义。2、愿意演唱歌曲，体会与同伴共同庆祝的快乐。活动准备：排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件活动过程：一、Greeting1、Teacherandchildrensay“Hello!”“Goodmorning!”eachother.2、Teacherandchildrensing《Nicetoseeyou》together.二、ReviewTandCreadtherhyme《Horse》.三、Learn.1、TandCwatchTVofBirthdayparty.“Whereisit?”“Yes,it’sdog’shouse.”Tcomeinthehouse,“Oh,ThisisaTV.Let’swatchTV,OK?”2、Tandonechildshow2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档together.T:“Hello,I’mcat.Todayisdog’sbirthday,I’llgotothisparty.”T:“Ding-Dong!”C:“Whatisit?”T:“I’mcat.”C:“Comein,please.”T:“Happybirthday,acakeforyou,acardforyou,agiftforyou.”T1:“Thankyou.”3、Clearn“cake”“gift”“card”.Tshowsandreads“cake”“gift”“card”onebyone,CsaywithT.“What’sthis?”“[keik][gift][ca:d]”Creadsalone.“What’sthis?”“Yes,hereyouare.”Tshowspictures,Cpracticetogether.Game,“Whoisthefirst?”4、Tshowsapictureandreads“Acakeforyou.”CsaywithT.四、Game“Birthdayparty”1、Tshowalotofpictures,“Let’sgotoparty.Whowantstotry?”2、CsaywithT,Onechildtakea2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档picture.3、OnechildandTknockatdoorpracticesentences.4、CsaywithTagain.ApartofCplaythegame.五、Song1、TandCcomeinthehouse,say“Happybirthday.”todog.2、TandCsing《Happybirthday》.六、Ending.TandCleavethedog’shouse中班英语教案:ISee?目的:通过反复感受,理解问句“Whatdoyousee?”;学习用句型”Isee?.”,表达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。准备:捉迷藏背景图大转盘,图片人手一份操作用具过程:一、复习1、歌曲《Hello!》2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档2、游戏《快乐郊游》3、招呼语二、看图片,感受并理解对话:T:Look!Whatdoyousee?Iseearabbit/amonkey/aduck/twoelephants.三、欣赏儿歌、歌曲《WhatDoYouSee?》。四、游戏《大转盘》:教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出”Isee?.”五、游戏《传球取宝》:幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破纸面取出宝物,并集体说:”Isee?.”六、分组操作游戏:幼儿边玩边尝试个别输出”Isee?.”中班英语公开课教案：HappyDay目标：1、能与同伴愉快地游戏活动，大胆地展示自己的长处。2、复习所学的歌曲及句型。过程：1、起床。幼儿躺在各处做睡觉状，老师开始学鸡叫，并说：“Getup，kids！”。幼儿起床后唱《Goodmorning2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档》。2、去幼儿园。T：Now，let’sgotothekindergarten!Howdidyougetthere?S:Driveacar/Rowaboat。《Driveacar》边唱边走到座位前坐好。3、表示对客人的欢迎。T：Hey,boysandgirlslook!Todaytherearemanyguestscomeheretoseeyouwonderfulshow!Areyouhappy?S:Yes.I’mhappy!T:Now,Let’singasongtowelcomethem,ok?S:Ok!>4、户外活动。T:It’stimetoplay.Let’sgoouttoplaytogether!T:Let’shaveagame!PlayGame《Flower》5、学习活动。T:MygodIt’sraining!Let’sgobacktotheclassroom!Let’sgo!!!T:Thatwasclose!!Nowclassbegins!Whowantstobealittleteacher?T:Youaresogreat!Thenextgameis“Robot2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档game”!Whowantstobearobot?6、午餐时间。T:Ring,ring!Lunchisready!Todayweeathamburger.Doyoulikeit?But，beforeyoueat,youmust~~~？S:Washmyhands！《Washyourhands》7、午睡。T:It’sniptime！Let’sgotobed!Takeoffyourshoesandputthemneatly!Sing《niptime》8、活动结束，向客人老师说再见。幼儿中班英语教案:《pencil》铅笔一、活动主题：《pencil》andonlythefemalemosquitobitesbecausesheneedsbloodtolayeggs.Sheisalwayslookingforthingsorpeopleshewantstobite.Ifshelikeswhatshefinds,shebites.Butifshedoesn?tlikeyourblood,shewillturntosomeoneelseformoredeliciousblood.Nexttimeamosquitobitesyou,justrememberyouarechosen.Youaredifferentfromtheothers!Ifthemosquitolikesyou,shelandsonyourbodywithoutlettingyouknow.Shebitesyousoquicklyandquietlythatyoumaynotfeelanythingdifferent.Aftershebites,youwillhaveanitchon2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档yourbodybecausesheputssomethingfromhermouthtogetherwithyourblood.Bythetimetheitchingbegins,andshehasflownaway.Andthenwhathappens?Well,afterherdeliciousdinner,themosquitofeelstired.Shejustwantstofindaplacetohaveagoodrest.There,onaleaforawall,shebeginstolayeggs,hundredsofeggs.Andthenwhathappens?1.“Mosquito”means_______inChinese.A.苍蝇B.蜻蜓C.跳蚤D.蚊子D。“吸血”和“会飞”是mosquitoes的两个主要特征。根据这两个特点，联系生活常识，即可选定答案。另外，读罢全文之后，也能将其余选项予以排除。2.Weknowmosquitoesverywellbecause___________.A.theycanbefoundeasilyB.theyflyhereandthereC.therearemanykindsofthemD.theycanflyB。“Weknowthemosquitoverywell.Mosquitoesflyeverywhere.”一句是答案的出处。3.Ifthemosquitodoesn?tbiteyou,itwill________.A.getangrywithyouB.beafraidof2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档youC.makealotofnoiseD.chooseanotheroneD。答案就在“Butshedoesn?tlikeyourblood,shewillturntosomeoneelseformoredeliciousblood.”这句话之中。4.Themosquitobitesyou_________.A.whenyou?reasleepB.becauseyouhavechooseitC.tooquicklytoletyouknowD.butdoesn?tlikeyouC。答案的依据是“…shelandsonyourbodywithoutlettingyouknow.Shebitesyousoquicklyandquietlythatyoumaynotfeelanythingdifferent.一句。5.Whichofthefollowingsentencesiswrong?A.Theitchingbeginsafterthemosquitobitesyou.B.Youfeelterriblewhenthemosquitobitesyou.C.Mosquitoesusebloodtolayeggs.D.Allthemosquitoesdon?tliketobitepeopleforblood.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档B。其余三项在文中都有明确的说明。根据上面那个小题的内容，B项明显是错误的。翻译我们都知道蚊子，蚊子可以飞到每个地方。他们几乎可以在世界各地被发现，并且蚊子的种类有超过2500种。没有人喜欢蚊子，但是蚊子可能会认为她喜欢你。她？是的，她。这是真的，雄蚊子不咬人，仅仅只有雌蚊子会咬人，因为她需要血液来生殖。她总是寻找她想咬的东西或人。如果她喜欢她找到的东西，她便会咬。但是如果她不喜欢你的血液，她会转移到其他人身上寻找更美味的血液。下次一个蚊子咬你，记住你被她选中了。你是与众不同的。如果一只蚊子喜欢你，她会藏身在你身上却不被你发现。她咬的如此迅速和安静以至于你没有任何感觉。在她咬完之后，你的身体会感觉痒因为她从她的嘴中吐出一些东西与你的血液结合。在开始痒的时候，她已经飞走了。那接下来会发生什么呢？在她用完美味的食物之后，蚊子会感到疲倦。她仅仅只想找个地方睡个好觉。那儿，在叶子或墙壁上，她开始生殖，数以百计的蛋。四．Newclass句子成分什么叫句子成分呢？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补语。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。简单句的句子成分分析教学目标：句子的基本成分分析是高中英语语法学习的基础准备。不会分析句子成分，高中阶段的主要语法的学习，如定语从句、名词性从句、非谓语等就会显得十分困难。教学重难点：使学生学会分析句子成分教学方法：合作式探究教学步骤：一、句子的主要成分与次要成分句子成分是句子中起一定功用的组成部分。句子的主要成分由主语和谓语部分组成。句子的次要成分有宾语、定语、状语、表语、补语、同位语等。其中，补语与同位语在高中阶段较常见。例如：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档[练习]在括号内写出以下句子划线部分的基本成分。二、主语、主语的词性及构成[讲解]主语是句子的主体，是谓语陈述或说明的对象。正常语序的句子的主语在谓语动词前面或系动词前面。充当主语的词性有名词、代词、数词等。这一点我们在初中阶段较为熟悉。例如：areanimals.goeswell.islargerthan8.以下充当主语的情况在高中阶段较为常见。它们是：不定式、动名词等形式充当主语，动名词短语、不定式短语充当主语以及主语从句充当主语。例如：主语由不定式tosay来充当)isnotaneasything.doesgoodtoone’shealth.ishisfavorite.hurtmegreatly.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档二、代词)代词)不定式短语)动名词短语)主语从句)简单句的句子成分分析三、谓语以及充当谓语的动词[讲解]谓语说明主语的动作、行为、特征或状态，谓语动词说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。谓语动词有不及物动词、系动词和及物动词三大类。谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息，除了一般现在时和一般过去时的主被动形式外，谓语动词往往由下列词语中的两个或两个以上依序排列构成：情态动词+时态助动词+语态助动词+主要动词。例如：作谓语，系动词)作谓语，不及物动词)作谓语，及物动词)作谓语)作谓语)作谓语)[练习]将以下句子的谓语动词部分划线。1.Theoldladykeepshealthybytakingexercise2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档everyday.2.Ouroldbookshavebeensoldoutalready.3.Doeshegotoworkateight?4.Areyouwatchingfootballgamesnow?5.YoushallbeboughtanewMPplayernextmonth.四、宾语、宾语的词性及构成[讲解]宾语表示行为的对象。宾语放在及物动词或者介词之后。可以充当宾语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、不定式短语、动名词短语、宾语从句等。例如：名词作宾语)代词作宾语)数词作宾语)不定式作宾语)动名词作宾语)不定式短语作宾语)动名词短语作宾语)宾语从句作宾语)简单句的五种基本句型简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。简单句有五种基本句型，下面就让我们看看它们的庐山真面目吧！1.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档主谓型句中的谓语动词是不及物动词。如：Mywatchdoesn’tworktoday.今天我手表不走了。2.主谓宾型句中的谓语动词为及物动词，其后接名词、代词或相当于名词的词、短语等作宾语。如：Thechildreninthestreetallknowme.街上的孩子们都认识我。3.主系表型句中的谓语由系动词加表语构成。此类简单句主要反映事物的性质特征或状态。如：Hebecameverypopularthen.那时他变得很出名。4.主谓双宾语型句中的谓语是可以带双宾语的及物动词，如give,pass,lend,make,show,buy,teach等。间接宾语一般为人，直接宾语一般为物。如：Mothergavemesomepocketmoney.=Mothergavesomepocketmoneytome.妈妈给了我一些零花钱。5.主谓宾补型句中的谓语是诸如make,keep,want,hear,listento,lookat,watch,notice,feel,let,have,see,find等及物动词，其后常接形容词、副词、动词不定式或V-ing形式等作宾语补足语。如：Ifoundthebox2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档empty.我发现盒子是空的。Heaskedourteachertoexplainthesedifficultsentences.他请我们老师解释这些难句。简单句的五种基本句型句型一主语+系动词+表语[讲解]系动词的三种分类：在初中阶段，我们学过的表示“保持或状态”类的有be,remain,stay,keep,prove等；表示“变化”类的有grow,turn,get,become,fall,go,come等；表示“感官”类的有look,sound,smell,taste,feel,seem,appear等。例如：Iamaseniorschoolstudentwhileheisajuniorone.我是高中生，他是初中生。Afterfouryears,Tombecameadoctor/turneddoctor.四年后，汤姆成了一名医生。Thestorysoundsinterestingandinstructive.这故事听起来既有趣，又有教育意义。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档可以充当表语的有形容词、名词、副词、介词短语、表语从句、分词等。例如：形容词作表语)名词作表语)副词作表语)介词短语作表语)You’vechangedalot.Youarenot表语从句作表语)过去分词作表语)使用系动词应注意的地方：第一，没有被动语态；第二，一般没有进行时；第三，有些动词既是系动词又是普通动词。如：keep,grow,taste,feel,get,smell等。第四，非谓语一般用现在分词例如：Aftertwo-day’streatment,he不用wasfelt)Heremainsanexcellentengineerinthefactory.比较以下句子：句型二主语+不及物动词[讲解]不及物动词不能直接加宾语。如agree,lie,work,argue,belong,come,go,reply等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档不及物动词加一个介词后构成动词短语可以加宾语。如agreewith,liein,workat,belongto,comeacross,goto等。有些动词既是及物动词又是不及物动词。如begin,sell,write,wash,answer,read等。例如：不及物动词)及物动词)。句型三主语+及物动词+宾语[练习]划出以下句子的主、谓、宾部分。如：SVOIwroteapassagelastnight.Idoubtwhetherhewilljoinusinthedebate.Wemissedgoingtocollegeforthatreason.Whathesaidtouchedmegreatly.句型四主语+及物动词+双宾语[讲解]双宾语指直接宾语与间接宾语。一般地说，宾语指人为间接宾语，宾语指物为直接宾语。例如：Myfatherboughtmeacar.Thesingersangusanothersong.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18 精品文档如果直接宾语放在及物动词之后、间接宾语之前，那么两个宾语之间应有一个介词。TheteacherofferedsomeadviceonlearningEnglishtous.Thesingersanganothersongforus.句型五主语+及物动词+宾语+宾语补足语[讲解]宾补是用来描述或说明宾语的动作、状态或特征。宾语是宾补的逻辑主语。宾补可由名词、代词、形容词、副词、介词短语、不定式、分词等来充当。例如：不带to的不定式laugh作宾补)不定式短语作宾补)名词作宾补)现在分词短语作宾补)不定代词one作宾补)副词作宾补)介词短语作宾补)Don’tleavethemachine现在分词短语作宾补)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18