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Let"sclaphop幼儿园中班英语教案编辑：老师：日期：Let,sclaphop幼儿园中班英语教案中班英语公开课教案《Let"sclap/hop》活动目标：能听懂、理解并会说单词clap、hop。第3页共3页 初步会说句型：Let"s...活动准备：小猫和小狗的绒毛玩具一次性杯子做成的传声筒三只。活动过程：一、热身活动：朗诵儿歌《Fingers》。做好上课的准备,营造一种学习英语的气氛。二、Review复习：singasong:《Touchyoureyes》三、单词学习：LT：今天啊，有一只可爰的小狗来和我们一起上课了，看，它在干什么？（教师用小狗的绒毛玩具做单脚跳的动作），来，我们一起跟着它跳好不好？Ss:好。（小朋友和老师一起做单脚跳状）T:那我们刚刚做的这个动作用英语怎么说呢？（教师教授hop,用高低声朗读等方法X（教师说letshoptothewall,幼儿和教师就要单脚跳到墙边教师说Let"shoptothedoor,幼儿就和教师一起单脚叔侄I」门边,反复做几次）2、T:跳得累不累？坐下来休息一下吧，看看谁来了？（教师用小猫的绒毛玩具做拍手的动作），看它在干什么？Ss:拍手T:可能是看小朋友们跳得好，这只cat已经忍不住在拍手了，我们也来跟着它拍拍手吧（教师与幼儿一起拍手X教授clap，高低声朗读,chant,等方式，反复说几次）四、句型操练:老师对幼儿发指令:Let"shop,Letsdap,Let"shopandclap.幼儿跟看教师做动作，并模仿教师说出句型。反复做几遍。五、游戏《Teachersays》：第3页共3页 当听至ijTeachersaysLet,shop的时候,全班小朋友照看指令做动作，要是没说Teachersays的话就不要做动作，发指令的速度越来越快，看谁反应快。六、游戏《传声筒》：教师把幼儿分成三组,每组坐成一长条,然后请最边上的幼儿到教师面前，教师把传声筒贴在他们的耳朵上，悄悄地说一个指令，如："Let"sclap"，这三位小朋友回到座位上，用传声筒对旁边的小朋友说，依次说下去。最后看看哪一组传得最准确。第3页共3页