《推荐幼儿园教案》幼儿中班英语教案《大伞和小伞》 2页

　　幼儿中班英语教案《大伞和小伞》　　幼儿园中班英语教案：大伞和小伞　　活动目标：　　1、能在老师的提醒下，用较响亮的声音发出伞的英语（umbrella）　　2、能在老师的肢体动作引导下，区分大伞和小伞的发音。（bigumbrellaandsmallumbrella）　　3、愿意和伞做游戏。　　活动准备：两把大小不一的伞。　　活动过程：　　（一）引出主题　　看，老师给宝宝带来了什么？（look,whatteatherbringtobaby?）　　（二）学习发音　　老师发音，宝宝听（umbrella）　　逐一发音，老师给予纠正。　　集体发音。（要求用较响亮地声音）（umbrella）　　（三）游戏：躲猫猫　　现在，我们和伞来做游戏。（now,letusplaygameswithumbrella.）　　我们宝宝看，这两把伞一样大吗？学说大：big小：small　　等一会我们和大伞和小伞来躲猫猫。老师请一组的宝宝来到老师身边，听老师说，老师说：“大伞，大伞，躲一躲。”这些宝宝就跑到大伞的下面躲起来，然后请一名宝宝来猜。　　（四）填色游戏　　看，老师为宝宝每人准备了两把伞，大的伞填上红色，小的伞填上黄色。 　　（look,therearetwoumbrellas,bigumbrellacoveredwithred,smallumbrellacoveredwithyellow）　　（五）户外活动：大伞变小伞。　　在老师的带领下，大家拉成一把大伞，“变变变，大伞变小伞”让宝宝们自己找好朋友拉好手变成一把小伞。　　评析：在这次英语活动中，伞的英文发音本身就是一个难点，比较拗口。因此，我通过三个游戏试图让孩子能听懂伞的发音，可以说孩子对游戏的过程非常感兴趣，也对伞这一个媒介有了新的认识，但是对英语的指令性语言还有一些困难。我想：通过日常生活中的渗透，孩子应该能发好这个音。[*AT*]6C90D4F13D184CAA8C967862CA4AFC81