《推荐幼儿园教案》中班英语教案《幼儿能初步掌握单词发音》 3页

　　中班英语教案《幼儿能初步掌握单词发音》　　活动内容：　　1、单词hospital.Postoffice.　　2、句型whereto？goto……　　活动目标：　　1、幼儿能初步掌握单词发音。　　2、能正确理解句型含义。　　3、踊跃地参加游戏，大胆大声练读。　　活动准备：　　1、挂图[parkzoohospitalpostoffice]　　2、卡片[parkzoohospitalpostoffice]　　3、长绳5条。　　重难点：　　1、postoffice的发音。　　2、句型的理解。　　活动过程：　　一、开始部分　　1、操练单词：出示挂图　　T:whatsthis?　　C:park.　　T:whatsthis?　　C:zoo. 　　[新单词]出示挂图　　T:有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀？　　C:医院。　　T:hospitalC:hospital　　T:gotohospital.C:gotohospital.　　T:我想去寄信应该到哪去呢？　　C:邮局。　　T:postofficeC:postoffice　　T:gotopostoffice.C:gotopostoffice.　　二、游戏部分　　1、悄悄话.　　分成4组，每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往下，最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。{反复操练2次。}　　评价：读得好的幼儿给予鼓励。　　2、情景表演　　两位老师情景对话“whereto?”　　“goto……”　　T:刚才听到什么？看到什么？　　幼儿简单回答。　　{操练句型}　　T:whereto?C:gotopark.　　T:whereto?C:gotohospital.　　T:whereto?C:gotozoo.　　T:whereto?C:gotopostoffice. 　　3、火车嘟嘟嘟！　　两位老师拉着长绳当火车。　　“现在我们就搭上火车，去自己想去的地方。”　　交代游戏规则：司机问：whereto?乘客答:goto……招手上车，到站下车。{游戏最后请小朋友当司机，以对话为主，自由进行。}　　三、结束活动　　在愉快的火车旅途中结束本次活动。[*AT*]C57C5EF9549948FBAAE5DC87C5C0C740