幼儿园小班语言教案：小动物睡着了.doc 2页

幼儿园小班语言教案：小动物睡着了活动目标1、幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。2、进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。 活动准备1、ppt课件—动物怎样睡觉2、幼儿每组一套操作卡片 活动过程一、幼儿操作卡片1.教师：小朋友，今天我们这里有许多有趣的动物卡片，你们可以去看一看，找出一个你认为它是在睡觉的动物，然后和好朋友看一看、讲一讲。2.幼儿操作卡片，教师引导提问。（1）你找到哪个动物在睡觉？（2）你从哪里看出它在睡觉呢？二、看图片讲述1.教师：小朋友刚才找了好多睡觉的动物，讲得真好。2.提问：谁讲给大家听听你找到哪个动物在睡觉？为什么你认为它在睡觉？（边讲边出示大图片）3.课件演示，教师总结：小朋友真聪明，知道仙鹤是单脚站着睡觉的。马是四脚站着睡觉的。猫头鹰是睁只眼闭着眼睡觉的。蝙蝠倒挂在树上睡觉。蛇盘着身体睡觉。它们和我们人类睡眠姿势不一样。三、拓展丰富1.教师：除了我们刚才认识的动物有奇怪的睡觉姿势，你们还知道哪些动物有不一样的睡觉姿势吗？（幼儿讨论、讲解）2.课件演示--蚕宝宝、鱼（1）提问：它们是谁？猜猜它们是怎样睡觉的？（2）观看课件：蚕宝宝抬着头睡觉；鱼儿停在水中睡觉。让幼儿也学它们做做动作。 四、游戏巩固1、教师：今天，我们有这么多小动物来一起做个游戏《它们睡着了》。我叫一个小动物名字，大家赶快学它们睡觉姿势，看看谁做得快做得好。2、结束：自然界有好多动物有奇妙的睡觉姿势，你们回去看看电视、看看书以后再来讲给大家听吧！