小班安全教案3.doc 1页

主题名称：跟动物做朋友名称：保护嗓子有一套班级：小班时间：三月第四周领域：安全活动目标1、通过观看情景表演，对几种可能会损伤嗓音的行为进行判断和讨论。（重点）2、愿意和同伴说悄悄话来保护自己的嗓子。（难点）活动准备男孩和女孩木偶、幼儿用书活动过程：一、开始部分：通过木偶表演创设问题情境。1、情境一：游戏时大喊大叫。2、情境二：冬天在户外晨跑时嬉笑。3、情境三：扯着嗓子唱歌。二、基本部分：谈论情境内容，了解在活动中保护嗓子的方法，了解嗓子哑了如何处理。1、教师：（1）浩浩感觉怎么样？为什么会嗓子疼呢？（2）浩浩滑滑梯的时候干什么了？他用什么样的声音和妞妞说话？用这样的声音说话好吗，为什么？（3）浩浩在晨跑的时候一边跑一边干什么了？冷风吹呀吹，浩浩说笑的时候张着大嘴巴，冷风吹到哪里去了？（4）浩浩用什么样的声音唱歌？2、教师小结：用很大的声音说话和唱歌，会让自己的嗓子很累，渐渐地嗓子就哑了。在冷风里说话、嬉笑，冷风就吹进了嘴巴，嗓子受凉就会发炎，严重时会说不出话来。3、教师：（1）嗓子哑了怎么办呢？我们来看看书上是怎么说的。（2）保健老师是怎么说的？（3）你们猜浩浩以后会怎么做？三、结束部分：以集体或分组的形式玩“悄悄话“游戏（1）教师：你们会玩“悄悄话“的游戏吗？（2）教师：我会和第一个小朋友说一句悄悄话，只有他一个人能听见，这个小朋友听清楚以后就把我说的话轻轻说给第二个小朋友听，一个一个传下去。等传到最后的时候，我来问问最后的小朋友听到了什么，看看跟我开始说的是不是一样的。（3）教师先请四五名幼儿示范玩法，再全班分组玩。备注：