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  • 2022-05-26 16:04:51 发布

幼儿园中班社会教案:美丽的农村

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我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班社会教案:美丽的农村  【活动目标】  1、欣赏农村的田园风光,了解农村生活。  2、能够通过观察感知农村的变化。  3、萌发喜爱农村的情感,尊重农民的劳动成果。  【活动准备】  物质准备:音乐、各式图片、稻子;  知识经验:幼儿有去农村游玩过的经验,了解农作物的名称。  【活动过程】  一、音乐导入。  师:今天我们教室不仅来了很多客人老师,还有一个动物朋友藏了起来,它会是谁呢,让我们一起来听一听吧。  1、第一遍听音乐。  提问:是谁来了呀?它来自哪里呢?  2、第二遍听音乐。  提问:  你们听到了农村里有什么呀?  引导幼儿自由讨论,说一说农村还会有什么。  看了这些农村的图片,你们感觉怎么样呀?  3、小结:了解农村事物,感受农村的美丽。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  二、感知农村的变化,萌发向往之心。  1、提问:现在的农村是这么美丽,那请你们猜一猜过去的农村会是什么样子的呢?  观看图片:了解过去和现在农村的变化,谈谈自己的发现和感受。  2、提问:农村在不断进步着,变得越来越美了。看着这么美丽的农村,你们想不想去农村玩一玩?你想去做什么呀?引导幼儿萌发向往农村的情感。  三、了解农民的辛苦劳动,愿意珍惜粮食。  1、提问:农村不仅有着美丽的事物,还住着很多的农民们。秋天到了,他们会做些什么事情呢?  2、提问:看一看,这是什么呀?通过农民们神奇的手,稻子就变成了白胖胖的大米,他们是怎么做到的呢?让我们一起去看一看。  3、观看图片,了解农作过程和工具。  师:原来把稻子变成大米要做这么多的事情呀,你们觉得农民们怎么样呀?看到他们这么辛苦劳动,我们能做些什么呢?引导幼儿产生珍惜粮食,尊重农民劳动成果的意识。  四、活动结束。  师:看到了这么美丽的农村,知道了农民们的辛苦劳动,相信你们今后一定会爱护我们美丽的农村,珍惜粮食的。  附歌词:幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  小朋友们你好,我只是一只大牛,来自美丽的农村。为什么农村很美丽,让我来向你介绍,金稻田绿草地,水果蔬菜真呀真是多。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

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