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  • 2022-05-26 15:23:42 发布

幼儿园小班语言教案 140小班语言讲述下雨了.doc

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小班语言讲述《下雨了》 小班语言讲述《下雨了》 目标:1、根据图意,大胆表达自己的想法,发展语言表达能力2、知道朋友之间要互相帮助准备:1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张2、白色背景图一幅,水粉颜料若干,水粉笔一支,抹布过程一、直接引题二、逐幅出示图片,引导幼儿大胆讲述1、出示太阳1)这是谁啊?2)它看见了什么?2、出示乌云1)天气要怎样了?2)这是怎么样的雨?3、出示小鸡1)唧唧,谁来了?2)这是一只怎么样的小鸡?4、出示刺猬1)远远的谁来了?2)小刺猬怎么样了?3)小鸡看见小刺猬淋湿了,会怎么说?4)小鸡为什么突然大叫起来?5)小刺猬怎么说?小鸡又是怎么说的?4、出示小鸭1)嘎嘎嘎,谁来了/2)这是一只怎么样的小鸭?3)小鸭看见淋雨的小刺猬是怎么说的?4)小鸭为什么又大叫起来?5)小刺猬扎了小鸡和小鸭心理是怎么想的?小鸡和小鸭看见小刺猬在淋雨,它们心理又是怎么想的?5、大家一起给小刺猬想想办法1)这时候雨怎么样了?2)小刺猬怎么样了?3)想个办法帮帮小刺猬,怎么样才能大家都不淋雨?三、延伸把图片放进区角,有空的时候把故事编给好朋友听。

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