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- 2022-05-26 16:06:32 发布
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幼儿教育:________中班主题教案《我爱夏天》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页
中班主题教案《我爱夏天》主题目标:了解端午节由来的历史传说,探索端午节的有趣风俗及其寓意。亲密接触清凉的水后柔软的沙,玩玩沙坑里有趣的游戏,探索沙子的秘密。感受与表现夏天的炎热,了解雷雨前、雷雨时和雷雨后,萌发对夏天的热爱之情。活动内容:端午节(活动有:端午节的由来、粽子飘香、粽子香袋、赛龙舟、长命缕、过端午等。)玩沙玩水真快乐(活动有:沉下去浮上来、泼水歌、给水娃娃搬家、花仙子、小船儿悠悠、沙子的秘密、妈妈的卷发、沙坑里的游戏等。)健康的身体(活动有:怎么吃最有营养、买菜、蔬菜造型、罗宋汤、花生米的旅行、兵兵为什么肚子疼等。)夏天(活动有:夏天的色彩、炎热的夏天、不怕热的人们、闪字摇摇、夏天的雷雨、萤火虫和星星等)环境创设:主题墙创设:布置"我爱夏天"的主题墙饰。逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。区域创设:阅读区:增添有关"夏天"方面的图书,图卡、儿歌图等等。帽饰天地:提供各式布条和布块,供幼儿装饰帽子。科探区:为区域里的汽车贴上车牌号。亮亮超市:为超市提供流程图、物价表,以便幼儿更明确地操作。第3页共6页
主题区:提供与主题相关的材料供幼儿操作。如:油画棒、剪刀、胶水等供幼儿画自己喜欢的东西。家长工作:请家长引导孩子关注端午节和夏天的相关小知识,说说端午节的由来和风俗,及夏天的特征。请家长配合主题活动收集有关"我爱夏天"主题的材料。第3页共6页中班主题教案《文明礼仪伴我行》文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。然而我们中班的孩子年龄较小,大多是独生子女,受家庭的过多呵护,形成很强的自我意识,以自我为中心,不会使用礼貌语,有的孩子即使遇到自己班的老师也羞于开口问声好。为了让孩子养成良好的习惯,我们将文明礼貌习惯的养成渗透在—日生活的各个环节之中。根据幼儿的年龄特点,开展“文明礼貌伴我成长”主题活动,我们将尝试通过学习儿歌、童谣等,让孩子们从中了解文明礼仪,促进好习惯的养成。一、活动目标:1、让幼儿了解基本的礼貌用语,养成良好的文明礼貌习惯。2、通过开展“文明礼貌伴我成长”主题活动,(.教案.出自:屈老师.教案网.)提高教师自身素养,以教师为榜样,带动幼儿,影响家庭。第5页共6页
3、通过看看、说说、画画、玩玩的方式,帮助孩子懂得文明礼貌的重要性。4、鼓励幼儿积极参与各类活动,并能用语言大胆表达自己参与活动的体验。二、活动过程:1、各班通过讲故事、看图书等活动,了解雷锋叔叔的事迹,体会助人为乐的精神。2、以”我的家”为中心,感受爸爸妈妈对自己的关爱,体验与家人共处的快乐,懂得尊敬,关心父母,愿意为他们做力所能及的事情。幼儿通过帮助爸爸、妈妈、奶奶、外婆做家务等实际行动体会长辈的辛苦,学会尊重长辈,每天使用礼貌用语问候长辈,并每天为长辈做一件小事,学会关爱长辈。3、开展“环保小卫士”活动,在老师的带领下,巡查校园及小区环境,将垃圾捡起扔进垃圾桶,用自己的行动来感染家长和幼儿,起到良好的榜样作用。4、“请你来我家做客”让幼儿乐意邀请朋友到家做客,(教案.出自:屈老.师教案网.)学习一些简单的主客礼仪,并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访,有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。三、家园共育:1、送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、门卫叔叔说“再见”。2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。第5页共6页
让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。附:师生礼貌用语:1、谢谢!不客气!2、您好!早上好!老师好!老师早上好!3、对不起!没关系!4、(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师)再见!5、(男孩)你好帅!(女孩)你长的好漂亮!6、你很棒!你很优秀!7、你是一个听话(懂事、爱学习)的孩子!第5页共6页
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