幼儿园中班主题教案：奇妙的根.doc 2页

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班主题教案：美好的根幼儿园中班主题教案：美好的根活动的来源：是春天，是播种的好季节。我们班上的孩子们还在班上种了一些小植物，包括大蒜，水仙和萝卜。每天，孩子们给植物浇水，看着它们。大人的孩子很高兴。有一天，一个班上的孩子好奇地问我：王，为什么给植物浇水长大？”我回答：“就像我们吃饭一样，人们需要从食物中吸收营养，植物需要从水和土壤中吸收营养，并在有营养的情况下自然生长。”因此他再次问：“人们用嘴吃饭，但植物没有嘴。喝水有什么用？我说植物有根，它们利用根吸收营养。"然后，我指导孩子们观察不同植物的根。在观察中，孩子们还发现不同植物的根具有不同的特征。在这段时间里，我们班上的孩子们会对植物的根部产生浓厚的兴趣，以使孩子们满意。好奇心和探索的渴望，因此我们在课堂上推出了《奇妙的根》的主题。活动网络图主要活动：1.快乐的种植活动2，根长在那里3，奇怪的根源活动1：快乐的种植活动你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动目标：1.指导孩子了解种植过程。2.培养幼儿动手能力。活动形式：小组活动准备：水，土壤，容器和要种植的植物（大蒜，萝卜等）活动2：那里的根源很长活动目标：1.观察是儿童了解植物根系生长的方向。2.培养幼儿观察和记录的能力。活动形式：团体和个人活动准备：1.上一活动中幼儿生长的植物2.教师产生的根的向光性和向性测试3.观察记录簿。活动3：奇怪的根活动目标：引导孩子了解根的不同类型。活动准备：VCD《奇特的根》和相关材料。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人