幼儿园中班主题教案《木头人》含反思 2页

幼儿园中班主题教案《木头人》含反思中班主题教案《木头人》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿促进创新思维与动作协调发展，训练大肢体动作，能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班主题《木头人》含反思教案吧。【活动目的】训练大肢体动作。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。【活动准备】宽阔的游戏空间。【活动过程】1、找个宽阔的游戏空间，让孩子尽情地跑动。2、当你喊出一、二、三，逃跑时，孩子必须尽快跑开并远离你。3、当你喊出一二三，木头人时，孩子必须即刻停止一切动作，并完整保持住那一瞬间的姿态。4、在、重复第二个和第三个步骤，直到孩子不想再玩为止。【活动提示】1、试着喊出其他口号，如跳跃、跳舞、走路、爬行等等。2 2、保证游戏空间没有任何障碍物，以免孩子因为跑动而不小心撞伤身体或撞坏东西。教学反思：整个游戏比较简单，主要以学习儿歌和遵守游戏规则两项基本任务，虽然比较简单，但是通过活动也得到了很多宝贵经验。第一点，维持纪律的技巧。活动中有小朋友不听指令，独自玩乐。发出很嘈杂的声音。这时候我指着吵闹的小朋友叫他们不要再吵闹，可效果不是很明显。小百科：木头人这种游戏考究令行静止的能力。这种木头人的游戏，就是几个小孩子围在一起，嘴里念念有词:三三四四，我们都是木头人，不许说话不许动，然后摆个姿势就不动了，谁能坚持住到最后谁就是胜者。虽然自己从来没有胜利过，却总是乐此不疲。2