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  • 2022-05-26 16:06:49 发布

幼儿园中班主题教案《木头人》含反思

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幼儿园中班主题教案《木头人》含反思中班主题教案《木头人》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿促进创新思维与动作协调发展,训练大肢体动作,能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐,快来看看幼儿园中班主题《木头人》含反思教案吧。【活动目的】训练大肢体动作。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。【活动准备】宽阔的游戏空间。【活动过程】1、找个宽阔的游戏空间,让孩子尽情地跑动。2、当你喊出一、二、三,逃跑时,孩子必须尽快跑开并远离你。3、当你喊出一二三,木头人时,孩子必须即刻停止一切动作,并完整保持住那一瞬间的姿态。4、在、重复第二个和第三个步骤,直到孩子不想再玩为止。【活动提示】1、试着喊出其他口号,如跳跃、跳舞、走路、爬行等等。2 2、保证游戏空间没有任何障碍物,以免孩子因为跑动而不小心撞伤身体或撞坏东西。教学反思:整个游戏比较简单,主要以学习儿歌和遵守游戏规则两项基本任务,虽然比较简单,但是通过活动也得到了很多宝贵经验。第一点,维持纪律的技巧。活动中有小朋友不听指令,独自玩乐。发出很嘈杂的声音。这时候我指着吵闹的小朋友叫他们不要再吵闹,可效果不是很明显。小百科:木头人这种游戏考究令行静止的能力。这种木头人的游戏,就是几个小孩子围在一起,嘴里念念有词:三三四四,我们都是木头人,不许说话不许动,然后摆个姿势就不动了,谁能坚持住到最后谁就是胜者。虽然自己从来没有胜利过,却总是乐此不疲。2

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