小班语言教案《鼠小弟爬大山》.doc 4页

幼儿教育：________小班语言教案《鼠小弟爬大山》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页 小班语言教案《鼠小弟爬大山》【活动目标】1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言。2、能和老师一起表演故事。3、培养幼儿倾听的能力。【活动准备】教学PPT、头饰、音乐、手偶。【活动重点】培养幼儿倾听的能力。【活动难点】能跟着老师学说故事中的人物语言。【活动过程】1、游戏：爬呀爬。──随着音乐“爬呀爬”爬进课室去拍拍身体部位图。2、看PPT倾听故事《鼠小弟爬大山》。──出示PPT第一幅图，请幼儿说说图片上有什么?鼠小弟准备去干什么?──出示其他图片，并按图片顺序讲述故事。3、出示手偶理解故事。第3页共4页 ──出示鼠小弟，请幼儿说说鼠小弟背了什么?请幼儿结合生活经验说说鼠小弟的书包会装些什么东西呢?──请幼儿说说鼠小弟出去玩，先看见远处有什么?走着走着，又发现了什么?最后有大山吗?那是谁呢?──请幼儿说说为什么鼠小弟会先看到的山是小的?后来小山为什么会变成了大山?──鼠小弟对熊伯伯说了什么?熊伯伯是怎么回答的?──请幼儿一起拿手偶和老师一起学说故事中人物语言。4、师幼一起表演故事。──请幼儿扮演鼠小弟和老师一同表演“爬大山”，引导幼儿在“爬山”时要对熊伯伯说出自己的想法，在“爬山”时(在老师身上爬过去)动作要小心，不能把熊伯伯弄痛。第3页共4页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页