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  • 2022-05-26 15:24:20 发布

小班语言教案《小老鼠奇奇》.doc

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幼儿教育:________小班语言教案《小老鼠奇奇》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页 小班语言教案《小老鼠奇奇》教学目标:1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容,尝试学说故事中的短句。2、愿意和朋友互送礼物,体验同伴间分享的快乐。教学准备:大图书《小老鼠奇奇》、MP3《找朋友》教学过程:(一)猜谜导入1、今天我们班来了位动物朋友,它是谁呢?(用老鼠影子让幼儿猜)2、(过渡)小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔,用它画了三幅画、送给三个好朋友。(二)阅读图书1、分页阅读、理解故事图一:(1)奇奇的朋友是谁呢?为什么?(引导幼儿根据食物猜测动物并出示相应图片)(2)小老鼠奇奇是怎样送画给朋友的?★引导幼儿学说对话"XX,我画了……送给你"第4页共5页 小结:小老鼠奇奇对它的三个朋友可真好呀!图二:(1)晚上,小老鼠奇奇给自己画了许多好吃的东西,有什么呢?★引导幼儿用"有……有……还有……"的句式表达。(2)奇奇看着画上这么多好吃的东西,它会说什么呢?★引导幼儿学说奇奇的话。图三:(1)咚咚咚,谁来了?(以不同方式出现小兔、小狗、小猫。)(2)X拿来了什么呀?它会对奇奇说什么呢?★引导幼儿学说对话"奇奇,谢谢你的画,我送给你……"小结:原来小老鼠给朋友们画了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀!图四:真没想到,奇奇画给自己的东西全变成了真的!他高兴地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖,还给他们一人画了一张像。2、完整阅读故事(1)故事的名字叫《小老鼠奇奇》。(2)师幼共同讲述故事。第4页共5页 (三)互换礼物伴随着音乐找到好朋友,并且有礼貌地互相送礼物"xx,我送你……"。第4页共5页 幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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