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  • 2022-05-26 15:24:42 发布

幼儿园中班语言教案:变废为宝.doc

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幼儿园中班语言教案:变废为宝教学目标:  1、按照画面的先后顺序阅读图片,在观察、讨论的过程中理解故事内容。  2、了解“小云朵”的意思,大胆用语言表达自己对故事的理解。  3、引导幼儿初步懂得废物利用的好处,体验变废为宝的乐趣。  教学重点:引导幼儿初步懂得废物再次利用的好处,体验变废为宝的乐趣,从小培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。  教学难点:按照画面的先后顺序阅读图片,观察图片理解故事内容,大胆用语言表达自己对故事的理解。  教学方法:情境教学法  教学准备:课件、故事图片、头饰一个  教学过程:  一、开始部分:  引入故事:教师戴喜羊羊头饰进入教室和小朋友打招呼:“小朋友们好!你们认识我是谁吗?大家喜欢听故事吗?今天我就给大家讲一个故事,大家可要仔细听,记住“这个故事叫什么名字,故事中都有谁。”  二、基本部分:  1、听故事回答问题(播放故事录音)“这个故事叫什么名字?故事中都有谁?”  2、再听故事,回答问题:“山羊爷爷在森林里开了一家什么店?是干什么用的?”  3、废旧的东西真的能变成宝贝吗?我们也去看看吧!出示故事图片:  (1)观察图一:说说图上有什么?小动物在哪里?它们在干什么?教师完整的讲述。  (2)废旧的东西真的能变成宝贝吗?请小朋友们观察后面的图。看图的时候要按照画面的先后顺序看,一边看一边轻轻地说一说你看到的。  (3)说一说看到了些什么?  (4)教师完整的讲述故事。  4、你们觉得山羊爷爷这样做好吗?为什么?以后我们应该怎样做呢?  5、山羊爷爷听到大家的赞美声,干得更开心了,我们来看看它用废旧的东西变成的宝贝吧!(课件出示变废为宝的图片)   三、结束部分:  小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,这样既美化了环境,又能废物变宝。现在我给小朋友们已经剪好了,请大家试着把它变漂亮一些。

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