小班语言教案：什么都爱吃 4页

小班语言教案：什么都爱吃小班语言活动什么都爱吃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意跟着老师一起看大图书，理解故事内容。知道样样东西都要吃。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言什么都爱吃教案吧。幼儿园小班语言教案：什么都爱吃活动目标1、愿意跟着老师一起看大图书，理解故事内容。2、知道样样东西都要吃。活动准备：课件：什么都爱吃活动过程　　一、多多和丽丽，介绍故事名称，引起听说的兴趣。提问：1、这幅画上看看有什么呢（小姑娘、小狗、好吃的东西）——介绍：丽丽、多多，丽丽拿着好吃的东西想干什么呀？　　2、你觉得多多喜欢吃吗？为什么？（多多很喜欢吃，它的舌头都伸出来了，它跳到丽丽的身上了）小结：多多什么都爱吃，今天我们就来看一本有趣的书，书的名4 字叫多多什么都爱吃，我们一起来看看它和丽丽生活在一起会发生什么有趣的事呢？　　二、阅读：多多什么都爱吃提问：1、妈妈让丽丽吃了什么东西？（豆腐、青菜、胡萝卜）——画面停留，穿插食物演示，看看、尝尝说说绿油油的青菜，嫩嫩的豆腐，吃了眼睛会亮亮的胡萝卜，引起孩子的关爱。　　2、那么多有营养的东西丽丽吃了吗？你从哪里看出丽丽不喜欢吃，她是怎么做的？（多多什么都爱吃，给多多）3、妈妈怎么说的？食物都让多多吃了，丽丽可能就会变呀变，看，丽丽变成什么样啦？（丽丽变成很小很小，多多变成很大很大的狗了）4、丽丽长不大了，她和心爱的小狗之间可能会有什么不方便呢？（幼儿观察讲说：和多多一起玩不方便，洗澡不方便，喂东西不方便）4 5、这么多不方便，这可不行呀，快快请小朋友来帮丽丽的忙，丽丽应该怎样做呢？（丽丽自己来尝尝有.qinzibuy.营养的青菜、萝卜、豆腐吧。）小结：丽丽什么都不爱吃，就会变得很小很小，这样会带来好多麻烦，所以丽丽要快快把所有的有营养的食物都自己吃，才能让自己又高又大。　　三、完整倾听故事，进一步理解样样东西都要吃的道理提问：1、为什么后来丽丽样样东西都要吃了呢？（让自己快快长大）2、小朋友，你们想想，怎样才能让自己也快快长高长大？小结：什么都爱吃，我们长高又长大。　　四、游戏：我们什么都爱吃目的：通过游戏，进一步懂得样样东西都爱吃，我们才能长得快。　　提问：（老师扮演妈妈），今天妈妈准备了好多有营养的食物，看看有哪些好吃有营养的食物呢？4 一同游戏：好吃的东西多又多，青菜青菜营养好，啊呜一口吃掉它。------我们什么都爱吃，你长大了，我长大了，我们都长大了！4