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- 2022-05-26 15:25:40 发布
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玛纳斯县塔西河双语幼儿园班级教学活动教案2014年月日第周星期班级大班授课教师马会云活动名称假如我有钱活动类型语言教学目标1.理解诗歌内容，能有表情地朗读诗歌，感受诗歌的语言表达方式。2能在集体面前“大胆地朗读”诗歌。读准“假如”“灾区”等词。3.乐意用诗歌中的语言表达自己“假如有钱”的一些愿望。教学准备诗歌的教学光盘及挂图、DVD教学过程（一）导入部分组织幼儿讨论：假如自己有很多钱，最想买什么东西？（二）基本部分1.听录音，欣赏诗歌教师：“请小朋友听一听，诗歌里说了些什么？”听完后教师提问；“诗歌的名字叫什么？诗歌里的小朋友说，假如他有钱，他会怎样使用这些钱？”2.示范表演诗歌，幼儿学说。（1）.出示诗歌挂图，教师有节奏地朗读。教师边朗读诗歌，边用手指挂图。教师朗读一遍后，幼儿跟读。引导幼儿读准字音。（2）.教师指导幼儿有表情地朗读诗歌，感受诗歌中怎样用语言表达对父母、对灾区小朋友、对家乡的爱。3.请一名幼儿上来点指挂图，其他幼儿和教师一起表演诗歌。（三）创造性想象并表达（结束部分）教师指导幼儿想一想：假如我有钱，我想买什么？假如我有钱，我想做什么？教学反思
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