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- 2022-05-26 15:25:56 发布
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幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》 活动目标: 1、看图欣赏故事,感知理解故事内容,能复述大灰狼、兔子之间的对话。 2、通过讨论,感知聪明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保护的意识 3、乐于参与表演,体验与同伴一起表演的乐趣。 活动准备: 小兔子乖乖flash一套,幼儿用书人手一册,小兔子,兔妈妈,狼的头饰 活动过程: 一、欣赏视频小兔乖乖,引出主题,引起幼儿兴趣师:今天老师带来了一首歌曲,一起来听一听。 师:这首歌曲讲了一件什么事情? 二、看图欣赏故事《小兔子乖乖》,感知理解故事。 (一)完整欣赏故事,初步理解故事。 教师:故事里面有谁?三只小兔子叫什么名字? (二)分段欣赏,理解内容,学习对话。 1、妈妈不在家的时候,三只小兔子是怎么做的? 教师:兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的?小兔子听见妈妈的声音,他们会做什么? 幼儿一起学唱:小兔子乖乖的歌。说一说:小兔子呼唤妈妈回家了的语言 2、第二天发生了什么事情?大灰狼想吃小兔,是怎么唱的?(捏着鼻子唱)小兔们又是怎么说的?想到了什么办法对付大灰狼? 三、围绕重点进行讨论、帮助幼儿感知理解故事,学会自我保护教师:当妈妈外出不在家的时候,为什么兔妈妈要小兔子把门关的紧紧的呢? 教师:你喜欢小兔子吗?三只小兔子是勇敢的聪明的小兔子吗?
教师:爸爸妈妈不在家的时候,我们小朋友应该怎么做? 四、表演《小兔子乖乖》。[*AT*]BD60676D6E144897804B5E7A134BD8F9