马美勤大班语言教案我最爱祖国.doc 2页

大班语言教案;我最爱祖国扬中市新坝中心幼儿园马美勤活动目标：　　1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。　　2．能完整的语句表达自己对祖国的认识。　　3．热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。活动准备：　　图标：“我最爱祖国”的配套挂图活动过程：　1．以谈话的形式导入活　（1）“你们现在上什么班？”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小”　　（2）从小到大，你最爱谁？　　（3）你喜欢什么？　　2．初步了解诗歌内容。第一遍 师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？你们觉得他最爱谁？最喜欢什么？师：他想的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌)问：你听到了什么？第二遍 师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎么回答的？我们再来听一遍。问：小班的时候，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》　　“你们听到了什么？”　　3．教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。　　第一段，妈妈问了我什么？　　第二段，爸爸问了我什么？　　第三段，现在我上大班了，是怎么回答的？　　4．边看图标边有感情地朗诵诗歌　　5．幼儿分角色朗诵　　这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？ 　　你最喜欢哪段？为什么？