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幼儿教育：________幼儿园中班语言教案：喇叭花电话姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页 幼儿园中班语言教案：喇叭花电话幼儿园中班语言教案：喇叭花电话教学目标：1、产生与同伴亲密交流的愿望。2、愿意和同伴说说自己的心里话。教学准备：1、幼儿曾在日常活动中用纸杯、棉线制作纸杯电话。2、幼儿活动材料第二册第5―6页。教学过程：一、小鸟和小田鼠。1、倾听故事第一、二小节。2、小鸟和小田鼠好想交朋友，可是小鸟还不会飞，小田鼠还不会爬树，他们怎么交朋友呢？3、幼儿大胆设想小鸟和小田鼠交朋友的多种方法。如：可以大声地叫喊或者传递纸条，也可以挥手、打电话等。4、你们想了那么多办法，小田鼠也想了一个好办法，是什么呢？让我们一起来看一看吧。第3页共4页 二、喇叭花电话。1、幼儿翻阅幼儿活动材料第二册5―6页，和同伴一起小声地交流图片内容。2、你看懂了吗？小田鼠想的是什么好办法？你觉得喇叭花像什么？3、小田鼠和小鸟都说什么？你做些什么呢？4、启发幼儿讲讲自己猜测的小田鼠和小鸟的对话片段。5、喇叭花电话真好，它连着两个家，这样小鸟和小田鼠就可以天天说悄悄话了。二、我们也来打电话1、小鸟和小田鼠天天说着悄悄话，真高兴。你和你的好朋友有没有悄悄话想说呢？你们会怎么说悄悄话呢？2、启发幼儿选出多种方法说悄悄话，如：耳语、手语、用纸杯电话说话等。3、引导幼儿两两结伴，用自制的纸杯电话交流，体验与同伴亲密交流的乐趣。第3页共4页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页